7. Ko nozīmē reizināt un dalīt ar 2? Nosaki un pamato: pāra vai nepāra skaitlis? Darba lapa jēdziena ‘pāra skaitlis’ apguvei. 32. piel., 1.-2. lapa, 89.-90. lpp.

Resurss
Matemātika 2. klasē. Metodiskais līdzeklis valodas un satura apguvei lingvistiski neviendabīgā vidē
Mācību joma
Latviešu valoda, Pamata (divi, -as), Skaitļa vārds, Stāstījuma teikums (.), Teikuma locekļu saistīšana, Vienkāršs teikums
Valodas līmenis
A2
Vecums
7-8 gadi
Temats
Matemātika, Skaitļi
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme, Runātprasme
Autors
Krastiņa Linda
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Vārdu krājums
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

7. Ko nozīmē reizināt un dalīt ar 2? Pāra vai nepāra skaitlis? Darba lapa. 1.-2. Izkrāso balonus ar pāra skaitļiem zilā krāsā, balonus ar nepāra skaitļiem – zaļā krāsā! Sakārto skaitļus augošā secībā! 33. piel., 91. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

6. Kā veido un raksturo figūras? Taisnstūra perimetrs. Metodiskie norādījumi ģeometrisko jēdzienu apguves uzdevumam. 32. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

6. Kā veido un raksturo figūras? Izkrāso figūras! Metodiskie norādījumi figūru nosaukumu apguves uzdevumam. 30. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

1. Ko nozīmē būt skolēnam? Skolas telpas. Izdales materiāls ar attēliem. 29. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv