8. Labas prakses piemēri. Izteikumu un izteiksmju veidošana matemātikā. ”Ceļojums ar prāmi”. ”Uzkožamo bārs”. Pārveido simbolisko informāciju vārdiskajā un otrādi; salīdzini ar pareizo informāciju, labo kļūdas; vērtē teikumu konstrukcijas un pareizrakstību! 67. lpp.

Resurss
Rakstītprasmes pilnveide latviešu valodā dažādos mācību priekšmetos 7.–9. klasē
Mācību joma
Pareizrakstība un pieturzīmes, Salikts teikums, Teikuma locekļu saistīšana, Vienkāršs teikums
Valodas līmenis
B1, B2
Vecums
13-14 gadi, 15-17 gadi
Temats
Kafejnīcas un restorāni, Matemātika, Mērvienības, Nauda, Skaitļi, Transports, ceļošana
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Azarēviča Jeļena, Mickeviča Silvija, Miļča Kira, Plociņa Lidija, Zabarovskis Sergejs
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Metodiskais līdzeklis
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

4. Ieteikumi skolotājiem rakstītprasmes apguvē. 4.3. Radošā rakstīšana. 4.3.1. Argumentētās esejas rakstīšana. Esejas plāns ”Latvijas rekreācijas un tūrisma resursu nozīme”. 55., 56. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

8. Labas prakses piemēri. Rakstu darbu veidošana par trijstūriem 7. klasē: Stundas gaitas apraksts un vērtēšanas kritēriji. 67.–69. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

4. Kompleksie uzdevumi. Risināšanas varianti. Uzdevuma piemērs. Skolas somas svars un kā to samazināt. Uzdevuma mērķis un sasniedzamais rezultāts, starppriekšmetu saikne un ieteikumi darba organizēšanai: prognozēšana un plānošana; eksperimentēšana; rezultātu analīze, prezentēšana; ieteikumi tālākai darbībai. 34.–36. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

4. Ieteikumi skolotājiem rakstītprasmes apguvē. 4.3. Radošā rakstīšana. 4.3.1. Argumentētās esejas rakstīšana. Plāns esejai ”Nevienādību nozīme matemātisko uzdevumu risināšanā”. 53. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv