8. uzd. Iedot, aizdot, ziedot. Jēdzienu skaidrojums ar situāciju piemēriem. Nosaki, vai aprakstītā situācija ir ziedojums vai aizdevums atbilstoši informācijai tekstā! 10. lpp.

Resurss
Mana ekonomika. Finanšu pratība 6-11 gadus veciem bērniem. Domāšanas attīstīšanas uzdevumi
Mācību joma
Darbības vārdi ar priedēkli (at-; pie-), Darbības vārds, Latviešu valoda, Leksikoloģija un semantika, Lietvārds, Termini, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B1
Vecums
5-6 gadi, 7-8 gadi, 9-10 gadi
Temats
Ekonomika, Nauda, Vērtības, ētika
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Teksts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Ko iegūstu un ko zaudēju, izdarot izvēli? Izvēles guvumi un izmaksas. Padomā: ko māca ekonomika? Ierobežoti resursi un neierobežotas vajadzības

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

2. uzd. Vai pietiks naudas? Mātes un meitas saruna par naudas krāšanu, izmantošanu un dzīvošanu pāri līdzekļiem. Atzīmē pareizās atbildes atbilstoši informācijai tekstā! 4. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, www.naudasskola.lv

Ko tirgus piedāvā, ko no tirgus var “prasīt”? Pieprasījums un piedāvājums. 3.3. uzd. Nosaki pareizo atbildi uz jautājumiem par preču pieprasījumu un piedāvājumu zooveikalā!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

Animācijas filma ”Ekonomikai pa pēdām”. Lēmumu pieņemšana. Došanās pie krusttēva un līdzņemamo lietu, dāvanas izvēle. Kabatasnaudas izmantojums. Darba nozīme labklājības celšanā. Garums 03’00”

Uz materiālu
Video fails, youtu.be