Acteki, maiji, inki. Acteku raksturojums. Ieraksti teikumos atbilstošus darbības vārdus tagadnes formā! 69. ekrāna atbilde 31. lpp.

Resurss
Vēsture un ģeogrāfija pamatskolai latviešu, angļu un vācu valodā. Interaktīvs mācību līdzeklis mācību satura un valodas integrētai apguvei (CLIL)
Mācību joma
3. persona (viņš/-a, viņi/-as), Atgriezeniskie (-ties), Daba un ģeogrāfija, Darbības vārds, I konjugācija (ēst, ņemt), Iedzīvotāji, II konjugācija (dzīvoju-dzīvoju), Īstenības izteiksme (ir), Latviešu valoda, Saimniecība un ražošana, Tagadnes laiks, Teikuma locekļu saistīšana, Vēsture un sociālās zinības, Zemeslode, kontinenti, Ziemeļamerika
Valodas līmenis
C1, C2
Vecums
13-14 gadi, 15-17 gadi
Temats
Valstis, tautas un valodas
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Asare Baiba, Bērziņš Edgars, Petrova Karīna, Šaltāne Anita
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Metodiskais līdzeklis
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Kā Lielo ģeogrāfisko atklājumu nozīmi vērtē mūsdienās? Apgalvojumi par vārdu savienojumu nozīmi, teikumu uzbūvi un interpunkciju. Nosaki apgalvojumu pareizību! 90. ekrāna atbilde 37. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, valoda.lv

Antīkās pasaules sasniegumi. 1., 2. uzd. Atrodi terminam atbilstošo skaidrojumu! Atbildi uz jautājumu pēc katra vārda! 33. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Latviešu nācijas veidošanās. Dzimtbūšanas atcelšana Vitebskas guberņā un Krievijas Impērijā. 3., 3.1. uzd. Iekrāso aprakstā cēloņus, kas kopīgi ar dzimtbūšanas atcešanu Baltijas guberņās! ! 56. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Centrālamerikas kolonizācija. Centrālamerikas tautu pakļaušanas posmi. Sagrupē dotos teikumus vēsturisko notikumu secībā! 77. ekrāna atbilde 33. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, valoda.lv