Andrejs Pumpurs. Dzejoļa “Imanta” teksta elementu un ietverto simbolu analīze. Zilais kalns. Gaismas simboliskā nozīme. 1. uzdevums 37.-38. lpp.

Resurss
Satikšanās literatūrā 2
Mācību joma
Dzeja, Jaunlatviešu kustība, Krusta kari (1096-1270), Kultūrvēsturiski nozīmīgas reālijas, Latviešu valoda, Literatūra, Mitoloģija, debesu spīdekļi, Nacionālās atmodas kustība 19. gs. II pusē, Pilis, pilskalni, Pumpurs Andrejs, Tautiskais romantisms
Valodas līmenis
B1, B2, C1
Vecums
13-14 gadi, 15-17 gadi, 18+
Temats
Karš, kaujas, Krāsas, Latvija, cilvēki, notikumi, Pārdabiski tēli, varoņi, notikumi
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme, Rakstītprasme, Runātprasme
Autors
Auseklis, Freimane Elisa, Krieķis Andris, Pumpurs Andrejs
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Teksts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

G. Merķelis. “Latvieši”: Zemnieka pozitīvais raksturojums. Teksta izpratne, analīze un secinājumi. 3. uzdevums 20.-21. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Fricis Bārda. Dzejolis “Kā linu druva sāka ziedēt”. 1.1.-1.6. Dzejoļa galvenā varoņa raksturošanas jautājumi. F. Bārdas darbu salīdzinājums ar folkloru. 47. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Vieglatlētika: Soļošana. Apstākļa vārdi teikumos. 12.-13. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, alausa.org

Basketbols. Jautājumi par tekstu. 4.-6. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, alausa.org