Anšlavs Eglītis. Romāna “Homo novus” fragments. 2.1.-2.3. Raksturo fragmentā aprakstīto mākslinieka Salutaura darbnīcu un attiecības ģimenē! 95. lpp.

Resurss
Satikšanās literatūrā 4
Mācību joma
Brīvvalsts laiks (1918-1939), Eglītis Anšlavs, Epitets, Kultūra, Kultūras personības, Kultūrvēsturiski nozīmīgas reālijas, Latviešu valoda, Literatūra, Romāns
Valodas līmenis
B2, C1, C2
Vecums
13-14 gadi, 15-17 gadi, 18+
Temats
Ģimene, radi, draugi, Ķermenis, izskats, īpašības, Profesijas un nodarbes
Valodas prasme
Lasītprasme, Runātprasme
Autors
Eglītis Anšlavs, Freimane Elisa, Krieķis Andris
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Teksts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Eduards Veidenbaums. Dzīves un darbības apraksts. Nodaļas uzdevumi, materiāla apguves pārbaudes veidu ieteikumi. 54. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Imants Ziedonis. Epifānija “Bērniņ, neēd, kad dziesmu dzied!”. 1.1.-1.7. Epifānijas simbolu un vēsturiskā nozīmīguma izpratnes jautājumi. 96. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Latviešu tautas pasakas. Dzīvnieku pasakas. 2.1.-2.7. Zvēri un abru taisītājs. Teksta notikumu, tēlu un ironijas izpratnes jautājumi. 19. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Latviešu tautasdziesmas. 2.1.-2.9. Par vecākiem un attiecībām ģimenē. Vārdu krājuma un teksta izpratnes pārrunu jautājumi, apģērba un telpu simbolika. 9. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv