Anšlavs Eglītis. Romāna “Homo novus” fragments. 3.1.-3.3. Analizē fragmentā aprakstīto mākslinieka Salutaura sarunu ar sievu! 96. lpp.

Resurss
Satikšanās literatūrā 4
Mācību joma
Brīvvalsts laiks (1918-1939), Eglītis Anšlavs, Epitets, Kultūra, Kultūras personības, Kultūrvēsturiski nozīmīgas reālijas, Latviešu valoda, Literatūra, Romāns
Valodas līmenis
B2, C1, C2
Vecums
13-14 gadi, 15-17 gadi, 18+
Temats
Ģimene, radi, draugi, Ķermenis, izskats, īpašības, Profesijas un nodarbes, Transports, ceļošana
Valodas prasme
Lasītprasme, Runātprasme
Autors
Eglītis Anšlavs, Freimane Elisa, Krieķis Andris
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Teksts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Skolotāja grāmata. 3. nodaļa. Māksla ap mums. 8. pielikums. Darbs ar tekstu. Kā strādā mākslinieki. Fragmenti no A. Eglīša romāna ”Homo novus”. Nosaki kopīgo un atšķirīgo mākslinieku tēlos! 58.–60. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Imants Ziedonis. Dzejolis “Neesiet tik pārmērīgi lieli”. 3.1.-3.7. Metodiskie ieteikumi un aktivitātes dzejoļa atziņu un simbolisko tēlu izpratnes veidošanai. 31.-32. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Latviešu tautas teikas. 2.1.-2.5. Kā uzcelta Rīgas pilsēta. Teikas tēla – Lielā Kristapa – rīcības un saņemtās atlīdzības analīze. Norāde uz tulkojumu angļu valodā. 35. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Vilis Plūdons. Dzīves un darbības apraksts. 73. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv