Auseklis. “Uz skolu”: dzejoļa ideju un vērtību analīze, secinājumi. 1. uzdevums. Skolas dzīve mūsdienās un Ausekļa laikā. Jaunlatviešu izglītošanās mērķi, atmodas laikmeta latviskuma idejas. Vērtību analīze grupu darba nodarbībībā. 27.-28. lpp.

Resurss
Satikšanās literatūrā 2: Skolotāja grāmata
Mācību joma
Auseklis, Dzeja, Jaunlatviešu kustība, Kora mūzika, Latviešu valoda, Literatūra, Nacionālās atmodas kustība 19. gs. II pusē
Valodas līmenis
B1, B2, C1
Vecums
13-14 gadi, 15-17 gadi, 18+
Temats
Ģimene, radi, draugi, Izglītība un skolas, Profesijas un nodarbes, Vērtības, ētika
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme, Runātprasme
Autors
Auseklis, Freimane Elisa, Krieķis Andris
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Metodiskais līdzeklis, Teksts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Anšlavs Eglītis. Romāna “Homo novus” fragments. 6.1.-6.3. Analizē mākslinieka Salutaura attieksmi pret sevi un citiem! 101. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Garlībs Merķelis. Dzīves un darbības apraksts. Nodaļas atslēgas vārdi un mērķi. Pamatinformācija par Apgaismības laikmetu un idejām. 15. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Aleksandrs Čaks. Dzejolis “Ūdens noteku caurule”. 4.1.-4.4. Pārrunu jautājumi par dzejoļa tēla un notikumu izpratni. Dzejnieka jūtu un personības izvērtēšana. 105.-106. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Ieteikumi informācijas sagatavošanai par Jāņa Jaunsudrabiņa laikmeta iezīmēm un ģimenes apstākļiem. 25. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv