Bioloģija 7.-9. klasei III daļa. 3.10. Segaudu orgānu sistēma. Savieto dotos dzīvnieku nosaukumus ar raksturīgajiem segaudu aprakstiem! 106. lpp.

Resurss
LAT2 Mācību satura un valodas apguve bioloģijā 7.–9. klasei. Mācību līdzeklis skolēnam
Mācību joma
Augi un dzīvnieki, Daba un ģeogrāfija, Īpašības vārds, Latviešu valoda, Leksikoloģija un semantika, Lietvārds, Termini
Valodas līmenis
C1, C2
Vecums
13-14 gadi, 15-17 gadi, 18+
Temats
Ķermenis, izskats, īpašības
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Dubovska Larisa, Pastare Ināra
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Vārdu krājums
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Bioloģija 7.-9. klasei I daļa. 1.16. Sporaugi. Sēklaugi. Kopīgais un atšķirīgais: Salīdzini sfagnu sūnas un miega magones! 35. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Bioloģija 7.-9. klasei III daļa. 3.10. Segaudu orgānu sistēma. 3.23. uzd. Ķermeņa temperatūras nozīme. Matemātisks teksta uzdevums un izpratnes jautājums. 107. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Bioloģija 7.-9. klasei II daļa. 2.7. Gliemji. 2.15. uzd. Lauksaimniecībai kaitīgi gliemeži. Paskaidro aprakstīto gliemežu radīto problēmu un piedāvā iespējamu risinājumu! 62. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Bioloģija 7.-9. klasei II daļa. 2.13. Hordaiņu tipa dzīvnieku daudzveidība un sistemātika. 2.32. uzd. Uzraksti vardes klasifikāciju: izmanto dotos vārdus un sistemātikas vienības! 72. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv