Cēloņi un sekas. Ievads. Dažādu laika posmu filosofu uzskati cēloņsakarību izpētē. 37. lpp.

Resurss
Domātprieks. Skolotāja grāmata
Mācību joma
Daba un ģeogrāfija, Kultūra, Latviešu valoda, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
C1, C2
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 9-10 gadi
Temats
Baznīca, reliģija, Filosofija, domāšana, Zinātne, zinātnieki
Valodas prasme
Lasītprasme
Autors
Autoru kolektīvs, Burāne Krista, Rocēna Ieva
Izdevējs
Filosofiskās izglītības centrs
Materiāla izmantojums
Metodiskais līdzeklis, Teksts, Temata izklāsts, teorija
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Laiks un telpa. Daba. Dzīves telpa. Vingrinājums “Telepātija”. Skaitļu minēšanas eksperiments. Mērķi; personības ieguvums atbildībā par savām domām un to mijiedarbību ar pasauli; metodiskie ieteikumi. 76. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Laiks un telpa. Māksla. Telpa dabā un gleznā. Darbošanās “Telpa gleznā”. Informācija par telpiskuma radīšanas paņēmieniem. Telpiskums Ķīnas mākslā. Mērķi; personības ieguvums analizēšanas un salīdzināšanas prasmju attīstīšanā. 86. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Cēloņi un sekas. Matemātika. Kādēļ vajadzīga matemātika? Vingrinājums “Matemātikas aizstāvēšana”. Eseja “Kāda būtu cilvēku dzīve bez skaitļiem?”. Mērķi; personības ieguvums izjūtu izteikšanā un argumentācijā. 50. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Daļa un veselums. Vēsture. Cilvēks pasaulē. Vingrinājums “Es pieredzēju”. Mērķi, personības ieguvums savas vietas izvērtēšanā pasaulē, metodiskie ieteikumi. 27. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv