Cēloņi un sekas. Māksla. Kā rodas mākslas darbi? Uzdevums “Gleznošanas prieks”. Jautājumi pārrunām “Iecere vai nejaušība?” 33. lpp.

Resurss
Domātprieks. Skolēna grāmatas
Mācību joma
Kultūra, Latviešu valoda, Vēsture un sociālās zinības, Vizuālā māksla
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 9-10 gadi
Temats
Filosofija, domāšana, Jūtas, emocijas, Profesijas un nodarbes
Valodas prasme
Runātprasme
Autors
Autoru kolektīvs, Burāne Krista, Rocēna Ieva
Izdevējs
Filosofiskās izglītības centrs
Materiāla izmantojums
Izpratne (jautājumi), Jaunrades darbs, projekts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Laiks un telpa. Ievads. Vingrinājums “Dažādā laika skaitīšana”. Savieto laika noteikšanas paņēmienus ar atbilstošā mācību priekšmeta nosaukumu! 7. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Vērtības. Mūzika. Mūzika dzīvē. Vingrinājums “Zaudē un iegūsti!” Atrodi piemērus zaudējumu un ieguvumu situācijām! 60. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Spēle. 1.–3. klase. 3. Pieaugšana. Izpratne par jēdzienu. Vai tu gribi kļūt pieaudzis? Vērtē argumentus ‘jā, jo…’ un ‘nē, jo…’ un atbildi uz jautājumiem!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, registri.visc.gov.lv

Laiks un telpa. Daba. Dzīves telpa. Vingrinājums “Telepātija”. Lasi aprakstu un veic skaitļu minēšanas eksperimentus! 19.-20. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv