Cēloņi un sekas. Māksla. Viens no otra. Vingrinājums “Cimdu noslēpumi”. Salīdzinājumi un metaforas Cimdu Jettiņas cimdiem. Mērķi; personības ieguvums mākslas interpretēšanā; metodiskie ieteikumi; informācija par Jetti Užāni. 48.-49. lpp.

Resurss
Domātprieks. Skolotāja grāmata
Mācību joma
Latviešu valoda, Lietišķā māksla, Metafora, Salīdzinājums, Vēsture un sociālās zinības, Vizuālā māksla
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 9-10 gadi
Temats
Apģērbs, apavi, rotaslietas, mode, Filosofija, domāšana, Jūtas, emocijas, Profesijas un nodarbes
Valodas prasme
Lasītprasme
Autors
Autoru kolektīvs, Burāne Krista, Rocēna Ieva
Izdevējs
Filosofiskās izglītības centrs
Materiāla izmantojums
Atsauces, informācija, Metodiskais līdzeklis
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Vērtības. Valoda. Vērtīga saruna. Jautājumi pārrunām “Kas ir saruna?” Mērķi; personības ieguvums veiksmīgas sarunas veidošanās nosacījumu izpratnē; metodiskie ieteikumi. 102. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Esošais un neesošais. Pielikums. Mācību procesā izmantojamo darbu reprodukcijas. 61.-64. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Daļa un veselums. Valoda. Jaunie vārdi valodā. Vingrinājums “Kas ir ‘kukaramba’?”. Mērķi, personības ieguvums interpretēšanas prasmju veidošanā, metodiskie ieteikumi. 29. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Esošais un neesošais. Daba. Ziemas tauriņš. Vingrinājums “Tikšana cauri ar vieglu izbīli” un “Tikšanās”. Mērķi; personības ieguvums fantāzijas un jaunrades spēju attīstīšanā; metodiskie ieteikumi. 58. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv