Cēloņi un sekas. Mūzika. Kādēļ rodas mūzika? R. Paula/I. Lasmaņa dziesma “Ritums.” Jautājumi pārrunām “Labi darbi un labas domas”. 46.-47. lpp.

Resurss
Domātprieks. Skolēna grāmatas
Mācību joma
Dzeja, Dziesmas, Kultūra, Kultūras personības, Latviešu valoda, Literatūra, Mūzika, Pauls Raimonds, Rokmūzika, popmūzika, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B1, B2
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 9-10 gadi
Temats
Filosofija, domāšana, Ķermenis, izskats, īpašības, Vērtības, ētika
Valodas prasme
Lasītprasme, Runātprasme
Autors
Autoru kolektīvs, Burāne Krista, Lasmanis Imants, Rocēna Ieva
Izdevējs
Filosofiskās izglītības centrs
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Dziesma, rotaļa, Izpratne (jautājumi), Notis, Teksts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Dabaszinības – 6. klase. Dzīvnieku un augu vairošanās. 6. Kukaiņu attīstības veidi. 9. lpp. Pieraksti pie zīmējumiem dotos kukaiņu attīstības stadiju un pārvērtību nosaukumus!

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Spēle. 4.–6. klase. 6. Sadzīvot ar atšķirīgo. Ideāls cilvēks un atbilstība tam. Atbildi uz jautājumiem un skaidro rīcību!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, registri.visc.gov.lv

Spēle. 1.–3. klase. 5. Būt vienam un būt kopā ar citiem. Kopā būšana, tavs ieguldījums, tās uzlabošana. Atbildi uz jautājumiem!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, registri.visc.gov.lv

Esošais un neesošais. Daba. Ziemas tauriņš. Vingrinājums “Tikšana cauri ar vieglu izbīli” un “Tikšanās”. Iztēlojies kūniņas sajūtas un tikšanos ar ziemas tauriņu! 21. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv