Ceļvedis pedagogiem darbam ar reemigrantu bērniem. Ieteikumi pedagogiem reemigrantu bērnu iekļaušanai mācību vidē. Dzīves un mācību vides atšķirības. Apjukumu radošie faktori un ieteikumi palīdzībai reemigrējušajām ģimenēm. Izglītības pieredze Latvijā un ārvalstīs: pamatskolas Anglijā; izglītība Vācijā; skolēni no arābu zemēm. 1.–48. lpp.

Mācību joma
Emigrācija, diaspora pasaulē, Latviešu valoda
Valodas līmenis
A0, A1, A2, B1, B2, C1
Vecums
0-4 gadi, 11-12 gadi, 13-14 gadi, 15-17 gadi, 18+, 5-6 gadi, 7-8 gadi, 9-10 gadi
Temats
Ģimene, radi, draugi, Izglītība un skolas, Valstis, tautas un valodas
Valodas prasme
Lasītprasme
Autors
Autoru kolektīvs
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Metodiskais līdzeklis, Teksts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Skola. B1. Skolotājiem un vecākiem. Leksika un lasīšana. Dažādu priekšmetu rašanās vēsture. 6. uzd. Pareizās atbildes. Atpazīsti priekšmetu pēc tā apraksta! 2. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, www.visc.gov.lv

Savējie. Šausu ģimene. Uzņēmēji, satiksmes drošības sistēmu ražotāji

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, savejie.lapamuzejs.lv

Skola. B1. Skolotājiem un vecākiem. Klausīšanās. Zinību dienas tradīcijas Latvijā un citur. 1. uzd. Nosaki apgalvojuma pareizību atbilstoši dzirdētajam tekstam! 8. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, www.visc.gov.lv

2. Labās prakses piemēri dažādu mācību jomu satura un valodas integrētai apguvei. 2.2.4. Metode ”Zinu, vēl nezinu, jautājums”. Sociālā un pilsoniskā joma. Darbs ar tekstu ”Molotova – Rībentropa pakts”: Mācību mērķis un metodiskie ieteikumi teksta analīzei. 184., 185. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv