Dabaszinības – 5. klase. Dzīvnieku un augu pielāgošanās. 7. Mans dzīvnieks. 10. lpp. Izvēlies dzīvnieku! Uzraksti to raksturojošu īpašības un darbības vārdus! Raksturo tā dzīvesvietu, pielāgošanos un ēšanas paradumus!

Resurss
Dabaszinību videofilmu darba lapas
Mācību joma
Augi un dzīvnieki, Daba un ģeogrāfija, Darbības vārds, Īpašības vārds, Kukaiņi, Latviešu valoda, Mājdzīvnieki, mājlopi, Putni, Salikts teikums, Savvaļas dzīvnieki, Stāstījuma teikums (.), Vienkāršs teikums, Zivis, rāpuļi, abinieki, Zooloģiskā dārza dzīvnieki
Valodas līmenis
B1, B2
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 9-10 gadi
Temats
Ķermenis, izskats, īpašības, Mājas, dzīvesvieta
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Autoru kolektīvs
Izdevējs
Latviešu valodas apguves valsts programma
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Jaunrades darbs, projekts, Vārdu krājums
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Esošais un neesošais. Māksla. Uzdevums “Attēlo neredzamo!”. Uzzīmē kādu no jēdzieniem bez priekšmetiska attēlojuma! Jautājumi pārrunām “Attēlojamais, sajūtamais, domājamais”. 45. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

2. Labās prakses piemēri dažādu mācību jomu satura un valodas integrētai apguvei. 2.2.10. Maņu iesaiste mācību procesā. Kultūras izpratnes un pašizpausmes mākslas mācību joma. Skolēna darba lapa. 1.–3. uzd. Spēlējiet spēli ”Sastingušās ainas”: Veidojiet etīdi par kādas gleznas reprodukciju; vērtējiet tēlojumu; izmantojiet dotās frāzes! 206. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Dabaszinības – 6. klase. Dzīvnieku un augu vairošanās. 6. Kukaiņu attīstības veidi. 9. lpp. Pieraksti pie zīmējumiem dotos kukaiņu attīstības stadiju un pārvērtību nosaukumus!

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Esošais un neesošais. Vēsture. Pasakas un vēsture. Eseja “Pasaka par sevi” un jautājumi pārrunām “Vēsture un pasaka”. 29. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv