Dabaszinības – 6. klase. Tropiskais mežs Indonēzijā. 7. Apdraudētie dzīvnieki. 26. -29. lpp. Attēli un temata izklāsts.

Resurss
Dabaszinību videofilmu darba lapas
Mācību joma
Aizsargājamie dzīvnieki un augi, Augi un dzīvnieki, Augkopība, Āzija, Daba un ģeogrāfija, Dabas resursi, to izmantojums, Latviešu valoda, Lietvārds, Rūpniecība, pārtikas ražošana, Saimniecība un ražošana, Savvaļas dzīvnieki, Skaitļa vārds, Tirdzniecība, Vide un dabas resursi
Valodas līmenis
C1, C2
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 15-17 gadi
Temats
Ēšana un ēdieni, dzērieni, Ķermenis, izskats, īpašības, Veselība un medicīna
Valodas prasme
Lasītprasme
Autors
Autoru kolektīvs, Latviešu valodas aģentūra
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra, Latviešu valodas apguves valsts programma
Materiāla izmantojums
Teksts, Temata izklāsts, teorija
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Dabaszinības – 6. klase. Tropiskais mežs Indonēzijā. 3. Augu un dzīvnieku dzīves vide. 22. lpp. Nosaki apgalvojumu pareizību!

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Latvijas daba un ģeogrāfija. Latvija – ezeru zeme. Interesanta informācija par ezeru rašanās atainojumu latviešu folklorā un literatūrā, ievērojamākajiem Latgales un Kurzemes ezeriem, to nosaukumu izcelsmi. 2. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, www.visc.gov.lv

Intervija ar vēja tuneļa „Aerodium” instruktoru Ģirtu Ķīnastu. Garums 4’08”

Uz materiālu
Video fails, maciunmacies.valoda.lv

Jaunlatvieši un nacionālā atmoda. Kultūras darbinieki un viņu uzskati. Atzīmē autora citātā paustajai domai atbilstošo apgalvojumu! 15. lpp. Atbildes 18.lpp.

Uz materiālu
PDF fails, www.visc.gov.lv