Daļa un veselums. Vēsture. Kas veido vēsturi? Pasaules notikumu hronika (70 000 p.m.ē.-mūsdienas). Izvērtē notikumu svarīgumu! Izmanto dotos jautājumus! 21. lpp.

Resurss
Domātprieks. Skolēna grāmatas
Mācību joma
Dziesmotā revolūcija (1986-1990) un neatkarības atgūšana, Krusta kari (1096-1270), Latviešu valoda, Otrais pasaules karš (1939-1945), Vēsture un sociālās zinības, Zemeslode, kontinenti
Valodas līmenis
B2, C1, C2
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 9-10 gadi
Temats
Baznīca, reliģija, Darbnīca, darbarīki, instrumenti, Filosofija, domāšana, Latvija, cilvēki, notikumi, Skaitļi, Tehnoloģijas, roboti, Valstis, tautas un valodas, Zinātne, zinātnieki
Valodas prasme
Lasītprasme, Runātprasme
Autors
Autoru kolektīvs, Burāne Krista, Rocēna Ieva
Izdevējs
Filosofiskās izglītības centrs
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Teksts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Vērtības. Mūzika. Mūzika kā vērtība. Prāta vētra “Kas ir vērtība?” un vingrinājums “Mūzika kā vērtība”. Mērķi; personības ieguvums attieksmes veidošanā pret laicīgām un mūžīgām vērtībām; metodiskie ieteikumi. H.Biezais “Kultūra un subkultūra” par vērtībām un to sistēmu ar piemēriem mūzikā. 109.-110. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

The Occupation of Latvian and World War II. Occupation by National Socialist Germany: holocaust, labour camp in Salaspils. Latvian Central Council. Kurelians. p. 3

Uz materiālu
PDF fails, www.visc.gov.lv

Jaunie laiki – 16. un 17. gs. Hercoga Jēkaba laiks un viņa iemiņai izveidotais vides objekts Kuldīgā. Ievieto tekstā atbilstošo no dotajiem fragmentiem! 8. lpp. Atbildes 10.lpp.

Uz materiālu
PDF fails, www.visc.gov.lv

Esošais un neesošais. Valoda. Zīmes. Vingrinājums “Par ko tā stāsta?”. Nosaki dotajam vārdam vai vārdu savienojumam raksturīgu situāciju! 35. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv