E–materiāla tēmas un ieteikumi 4.–6. klasei. 1. Laime. 3. uzdevums. Kur mīt laime? Izpratnes par laimi padziļināšana, analizēšana, argumentēšana, diskusija. Ieteikumi uzdevuma izmantošanai klasē: līdzīgo atziņu savietošana; apgalvojumi par laimi, to vērtēšana, analizēšana. 49. lpp.

Resurss
Vērtībizglītība 1.–6. klašu skolēniem. Metodisks līdzeklis ētikas, sociālo zinību un klases stundām
Mācību joma
Latviešu valoda, Salikts teikums, Vēsture un sociālās zinības, Vienkāršs teikums
Valodas līmenis
B1, B2, C1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 9-10 gadi
Temats
Jūtas, emocijas, Vērtības, ētika
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme, Runātprasme
Autors
Daga–Krūmiņa Evi, Rocēna Ieva
Izdevējs
Valsts izglītības satura centrs
Materiāla izmantojums
Interaktīvs mācību līdzeklis, Metodiskais līdzeklis, Teksts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • registri.visc.gov.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Vērtības. Māksla. Māksla un skaistais. Pētījums “Kas ir skaists, kas nav?” Mērķi; personības ieguvums redzesloka paplašināšanā; metodiskie ieteikumi. 104. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

E–materiāla tēmas un ieteikumi 1.–3. klasei. 7. Cieņa pret dzīvību. 2. uzdevums. Vai cilvēks ir atbildīgs par dzīvnieku? Izpratne par cilvēku un dzīvnieku morālajām un ētiskajām attiecībām un cilvēku atbildību par dzīvnieku. Ieteikumi uzdevuma izmantošanai klasē: atbildība situācijā par pieradinātu dzīvnieku, jautājumi, viedokļa argumentēšana. 43., 44. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

Vērtības. Māksla. Kas ir mākslinieks? Vingrinājums “Es esmu mākslinieks”. Lasi un turpini P. L. Kolinsas dzejoli “Es esmu mākslinieks, kad es…” 48. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Ieteikumi skolēnu pašvērtējuma veikšanai. Uzdevuma uzbūve: saturs, process, izjūtas un jautājumu paraugi. 9., 10. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv