Mācību materiāli
Atlasītie
Par Sietiņu
Sākumlapa
Mācību materiāli
Par Sietiņu
Eduards Veidenbaums. Dzejoļa “Jau ziediem rotātas pļavas” noskaņas analīze. Autora dzejas pazīmju noteikšana. 3. uzdevums 60.-61. lpp.
Resurss
Satikšanās literatūrā 2
Mācību joma
Ceļš uz brīvvalsti un valsts dibināšana
,
Dzeja
,
Jaunā strāva (19.gs. 80.gadi)
,
Latviešu valoda
,
Literatūra
,
Veidenbaums Eduards
Valodas līmenis
B1
,
B2
,
C1
Vecums
13-14 gadi
,
15-17 gadi
,
18+
Temats
Brīvā laika pavadīšana, hobiji, izklaide
,
Jūtas, emocijas
,
Kalendārs, laiks, diena, mēnesis, gads
,
Mājas, dzīvesvieta
Valodas prasme
Klausīšanās prasme
,
Lasītprasme
,
Rakstītprasme
,
Runātprasme
Autors
Freimane Elisa
,
Krieķis Andris
,
Veidenbaums Eduards
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums
,
Izpratne (jautājumi)
,
Teksts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
PDF fails
maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu
Līdzīgi materiāli
Kārlis Skalbe. Pasaka “Kaķīša dzirnavas”. 6. fragments. Meitas un Kaķu inspektora noraidījums. 6.1.-6.4. Izvērtē bagāto un nabago attiecības pasakā un šodien! 72. lpp.
Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv
Vilis Plūdons. Poēma “Eža kažociņš”. 6. fragments. Ķēniņa solījums Ežulim. 6.1.-6.5. Raksturo tēlu attieksmi un attiecības! 56.-57. lpp.
Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv
Jānis Jaunsudrabiņš. Tēlojums “Krāsns”. 2.1.-2.7. Raksturo ēkas iekārtojuma nozīmi cilvēku dzīvē! Veido maizes cepšanas darbu sarakstu! 30.-33. lpp.
Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv
Rainis. Dzejolis “Lauztās priedes”. Teksta izpratne, vēsturiskā posma iezīmes – revolucionārās idejas. 4. uzdevums. Dzejoļa rašanās trimdā. Jaunās strāvas idejas dzejoļa simbolos. 94.-95. lpp.
Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv
Šī lapa lieto sīkdatnes. Turpinot lietot lapu, jūs piekrītat to izmantošanai.
Pieņemt un turpināt