Esošais un neesošais. Māksla. Uzdevums “Spogulis” un “Glezna kā spogulis”. Mērķi; personības ieguvums: pašreflekcija un domas ietērpšana vārdos; metodiskie ieteikumi, informācija par mākslinieku Ī. Kleinu. 68. lpp.

Resurss
Domātprieks. Skolotāja grāmata
Mācību joma
Glezniecība, Kultūra, Latviešu valoda, Personības veidošanās, identitāte, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 9-10 gadi
Temats
Filosofija, domāšana, Ķermenis, izskats, īpašības, Krāsas
Valodas prasme
Lasītprasme
Autors
Autoru kolektīvs, Burāne Krista, Rocēna Ieva
Izdevējs
Filosofiskās izglītības centrs
Materiāla izmantojums
Atsauces, informācija, Metodiskais līdzeklis, Teksts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Jaunie laiki – 18. un 19. gs. pirmā puse. Uzvārdu došana zemniekiem. Latviešu uzvārdu izcelsme. Savieto pareizās teikuma daļas atbilstoši informācijai tekstā! 6. lpp. Atbildes 10. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, www.visc.gov.lv

Laiks un telpa. Valoda. Vārdi laikā un telpā. Pētījums “Apvidvārdi”. Lasi tekstu ar apvidvārdiem un izpēti dažādu Latvijas novadu leksiku! 36. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Dabaszinības – 5. klase. Skaņa. 1. Skaņa ir vibrācija. 22. lpp. Eksperimenti skaņas vibrācijas noteikšanai.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Daļa un veselums. Daba. Vingrinājums “Definīciju rakstīšana”. Mērķi, personības ieguvums analizēšanas prasmju attīstīšanā, metodiskie ieteikumi. 23. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv