Esošais un neesošais. Matemātika. Skaitļi. Grupas pētījums “Skaitlis kā simbols”. Jautājumi pārrunām “Skaitlis kā zīme”. 49. lpp.

Resurss
Domātprieks. Skolēna grāmatas
Mācību joma
Latviešu valoda, Rakstu zīmes, simboli, Skaitļa vārds, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 9-10 gadi
Temats
Filosofija, domāšana, Matemātika, Skaitļi
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Runātprasme
Autors
Autoru kolektīvs, Burāne Krista, Rocēna Ieva
Izdevējs
Filosofiskās izglītības centrs
Materiāla izmantojums
Izpratne (jautājumi), Pētījums
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Vērtības. Daba. Kas vērtīgs dabā? Jautājumi pārrunām “Kas ir vērtīgs?” Padomā par pasaulē tiešām vērtīgo un nevērtīgo! 11. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Latvijas daba. Ķemeru purvs. Ievieto vārdu atbilstošajā teikumā!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, valoda.lv

Vērtības. Vēsture. Ieraudzīt un atcerēties. Vingrinājums “Pieminekļa vēsture”. 39. darba lapa. Ieraksti prasīto informāciju par pieminekli! 250. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Laiks un telpa. Daba. Dabas laiks. Vingrinājums “Ko un kā sagrauž laika zobs?”. Analizē doto piemēru laika aspektu! 13. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv