Esošais un neesošais. Matemātika. Skaitļi. Skaitlis kā simbols un zīme. 50.-51. lpp.

Resurss
Domātprieks. Skolēna grāmatas
Mācību joma
Latviešu valoda, Rakstu zīmes, simboli, Skaitļa vārds, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 9-10 gadi
Temats
Baznīca, reliģija, Filosofija, domāšana, Ķermenis, izskats, īpašības, Matemātika, Skaitļi
Valodas prasme
Lasītprasme
Autors
Autoru kolektīvs, Burāne Krista, Rocēna Ieva
Izdevējs
Filosofiskās izglītības centrs
Materiāla izmantojums
Teksts, Temata izklāsts, teorija
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Jaunie laiki – 18. un 19. gs. pirmā puse. Uzvārdu došana zemniekiem. Latviešu uzvārdu izcelsme. Savieto pareizās teikuma daļas atbilstoši informācijai tekstā! 6. lpp. Atbildes 10. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, www.visc.gov.lv

Latvijas senvēsture. Dzelzs laikmeta sentautu saktas. Savieto pareizās teikuma daļas atbilstoši informācijai tekstā! 9. lpp. Atbildes 10.lpp.

Uz materiālu
PDF fails, www.visc.gov.lv

Latvijas senvēsture. Āraišu ezerpils. Atrodi tekstā sinonīmus dotajiem vārdiem! 8. lpp. Atbildes 10. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, www.visc.gov.lv

Esošais un neesošais. Vēsture. Patiesais vai izdomātais? Jautājumi pārrunām “Ir vai nav?”. Atjaunotā Āraišu ezerpils. Mērķi; personības ieguvums secinājumu veidošanas un pamatošanas attīstīšanā; informācija par ezerpils atjaunošanu. 62. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv