Esošais un neesošais. Vēsture. Kā mēs atceramies? Jautājumi pārrunām “Atmiņas un vēsture”. Analizē atmiņu ietekmi uz vēsturi! 25. lpp.

Resurss
Domātprieks. Skolēna grāmatas
Mācību joma
Indivīds, ģimene, dzimtas vēsture, Latviešu valoda, Vēsture un sociālās zinības, Vēsturiskā atmiņa un apziņa
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 9-10 gadi
Temats
Filosofija, domāšana, Kalendārs, laiks, diena, mēnesis, gads
Valodas prasme
Rakstītprasme, Runātprasme
Autors
Autoru kolektīvs, Burāne Krista, Rocēna Ieva
Izdevējs
Filosofiskās izglītības centrs
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi)
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Vērtības. Mūzika. Muzicēt kopā. Jautājumi pārrunām “Dziedam kopā!” 62. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Esošais un neesošais. Māksla. Uzdevums “Attēlo neredzamo!”. Uzzīmē kādu no jēdzieniem bez priekšmetiska attēlojuma! Jautājumi pārrunām “Attēlojamais, sajūtamais, domājamais”. 45. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Esošais un neesošais. Vēsture. Kā mēs atceramies? Vingrinājums “Mana atmiņa”. 24. darba lapa. Uzraksti savā atmiņā esošus notikumus! 135. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Vērtības. Mūzika. Mūzika kā vērtība. Vingrinājums “Mans mīļākais skaņdarbs”. Izvēlies kādu no dotajiem mūzikas veidiem un uzraksti savu mīļāko skaņdarbu! 64. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv