Esošais un neesošais. Vēsture. Kā mēs atceramies? Jautājumi pārrunām “Atmiņas un vēsture”. Analizē atmiņu ietekmi uz vēsturi! 25. lpp.

Resurss
Domātprieks. Skolēna grāmatas
Mācību joma
Indivīds, ģimene, dzimtas vēsture, Latviešu valoda, Vēsture un sociālās zinības, Vēsturiskā atmiņa un apziņa
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 9-10 gadi
Temats
Filosofija, domāšana, Kalendārs, laiks, diena, mēnesis, gads
Valodas prasme
Rakstītprasme, Runātprasme
Autors
Autoru kolektīvs, Burāne Krista, Rocēna Ieva
Izdevējs
Filosofiskās izglītības centrs
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi)
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Daļa un veselums. Mūzika. Vingrinājums “Pasauļu iemītnieki”. 11. darba lapa. Grupē dotos vārdus pēc piederības: mūzikas, augu un dzīvnieku pasaule! 122.-123. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Laiks un telpa. Māksla. Laika klātbūtne. Uzdevums “Pārvērtības laikā”. Izvērtē sirreālistu R. Magrita un S. Dalī gleznu elementu būtību saistībā ar laiku! 43. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Laiks un telpa. Mūzikas saderība ar vietu un laiku. Vingrinājums “Atrodi saderīgos!” Nosaki saistību starp mūzikas fragmentiem! 65. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Daļa un veselums. Vēsture. Vēsturiskās personas. Pārrunu jautājumi “Notikuma būtība”. 27. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv