Esošais un neesošais. Vēsture. Kā mēs atceramies? Vingrinājums “Mana atmiņa”. Veido savas atmiņas laika līniju! 24. lpp.

Resurss
Domātprieks. Skolēna grāmatas
Mācību joma
Latviešu valoda, Lietvārds, Personības veidošanās, identitāte, Skaitļa vārds, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 9-10 gadi
Temats
Filosofija, domāšana, Kalendārs, laiks, diena, mēnesis, gads
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Autoru kolektīvs, Burāne Krista, Rocēna Ieva
Izdevējs
Filosofiskās izglītības centrs
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi)
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Esošais un neesošais. Vēsture. Kā mēs atceramies? Vingrinājums “Mana atmiņa”. 24. darba lapa. Uzraksti savā atmiņā esošus notikumus! 135. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Laiks un telpa. Daba. Dabas laiks. Vingrinājums “Ko un kā sagrauž laika zobs?”. 28. darba lapa. Analizē doto piemēru laika aspektu! 139. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Laiks un telpa. Valoda. Laiks un telpa folklorā. Vingrinājums “Laiks un telpa tautas dziesmās”. Sagrupē dotās dainas no laika un telpas viedokļa! 38. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Esošais un neesošais. Vēsture. Pasakas un vēsture. Eseja “Pasaka par sevi” un jautājumi pārrunām “Vēsture un pasaka”. 29. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv