”Fiskālās disciplīnas sargi”. 2008. gada ekonomiskā krīze: izraisošie apstākļi; gaita; pieņemtie lēmumi; sekas. Fiskālās disciplīnas padome un funkcijas. Valsts budžets: veidošana un pieņemšana

Resurss
Mana ekonomika. 7.–9. klase
Mācību joma
Latviešu valoda, Latvija Eiropas Savienības, Apvienoto Nāciju organizācijas un NATO sastāvā, Mūsdienu valsts uzbūve, institūcijas, varas dalīšana, Termini, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
C1, C2
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 15-17 gadi
Temats
Ekonomika, Latvija, cilvēki, notikumi, Nauda
Valodas prasme
Lasītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Teksts, Temata izklāsts, teorija, Videomateriāls
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lapa
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Kāpēc bezdarbu nevar samazināt līdz nullei? Bezdarbs, bezdarba veidi. 3.1. uzd. Aprēķini un ieraksti teikumos infomāciju par bezdarba veidu un līmeni atbilstoši informācijai par iedzīvotājiem un viņu ekonomiskās aktivitātes līmeni un IKP!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

Kā procentu pieskaitīšana palielina saņemamo (atdodamo) aizdevuma (aizņēmuma) summu? Video infografika: Ko nozīmē saliktie procenti aizņēmuma/aizdevuma termiņam uz vienu gadu?

Uz materiālu
Video fails, mmlatvijasbankalv.blob.core.windows.net

Ko no tēmas “Tautsaimniecības cikli” būtu vēlams paturēt prātā? Kopsavilkums. 4. uzd. Atbildi uz jautājumiem atbilstoši informācijai par Grieķijas ekonomiskās attīstības cikla fāzēm un valdības un bankas rīcību!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

Kāpēc maksāt nodokļus, nevis jau šodien tērēt vairāk? Ēnu ekonomika, tās negatīvās sekas. Piemērs: valdības atbalsts uzņēmumiem Covid–19 pandēmijas laikā

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv