Mācību materiāli
Atlasītie
Par Sietiņu
Sākumlapa
Mācību materiāli
Par Sietiņu
Fizika 7.-9. klasei. 3. Gaisma 3.1. Gaisma – pamatjēdzieni. 3.1. uzd. Informācijas par optiku un gaismas avotiem. Papildini teikumus ar dotajiem atslēgas vārdiem! 19. lpp.
Resurss
LAT2 Mācību satura un valodas apguve fizikā 7.–9. klasei. Mācību līdzeklis skolēnam
Mācību joma
Daba un ģeogrāfija
,
Darbības vārds
,
Īpašības vārds
,
Latviešu valoda
,
Leksikoloģija un semantika
,
Lietvārds
,
Salikteņi
,
Salikts teikums
,
Svešvārdi jeb internacionālismi
,
Teikuma locekļu saistīšana
,
Termini
,
Vienkāršs teikums
Valodas līmenis
C1
,
C2
Vecums
13-14 gadi
,
15-17 gadi
Temats
Fizika
,
Ķermenis, izskats, īpašības
Valodas prasme
Lasītprasme
,
Rakstītprasme
Autors
Krūmiņa Ata
,
Stunžāne Raisa
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums
,
Izpratne (jautājumi)
,
Teksts
,
Vārdu krājums
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
PDF fails
maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu
Līdzīgi materiāli
Fizika 7.-9. klasei. 11. Siltums. 11.5. Parādības, kas saistītas ar siltuma pārnesi. Cietu ķermeņu, šķidrumu un gāzu termiskā izplešanās. Terminu skaidrojums un shematiskie attēli. 126. lpp.
Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv
Fizika 7.-9. klasei. 10. Magnētisms. 10.2. Elektromagnētisms: elektromagnētiskā indukcija. Faradeja, Lenca un Fleminga likumi. Ģeneratori un transformatori. Terminu skaidrojums un shematiskie attēli. 114. lpp.
Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv
Fizika 7.-9. klasei. 11. Siltums. 11.4. Siltuma pārnese. 11.6.1.-11.6.8. uzd. Dažādu dzīvnieku adaptācija siltuma enerģijas saglabāšanai. Atbildi uz izpratnes jautājumiem! 125.-128. lpp.
Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv
Fizika 7.-9. klasei. 11. Siltums. 11.3. Temperatūra un termometri: temperatūras skalas un to apzīmējumi, grādi, vēsture, atbalsta punkti. 11.3. Temperatūras skalu izpratnes jautājumi. 123. lpp.
Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv
Šī lapa lieto sīkdatnes. Turpinot lietot lapu, jūs piekrītat to izmantošanai.
Pieņemt un turpināt