Glezniecība. Interjers. N. Strunke “Cilvēks, kas ieiet istabā” (1927). Gleznas nosacītības un attēlotās kustības apraksts, izteiksmes līdzekļi – pārveidota telpa un forma, krāsu skopums. 18. lpp.

Resurss
Sarunas par mākslas darbiem. Atbalsta materiāls krājumam "Latviešu mākslas darbu reprodukcijas pirmsskolai un sākumskolai"
Mācību joma
Brīvvalsts laiks (1918-1939), Glezniecība, Kultūra, Latviešu valoda, Mākslas virzieni, Modernisms, Strunke Niklāvs, Vizuālā māksla
Valodas līmenis
B1, B2, C1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 9-10 gadi
Temats
Ķermenis, izskats, īpašības, Krāsas, Telpas, iekārtojums, saimniecība
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme, Runātprasme
Autors
Auziņa Daina, Šmite Edvarda, Valsts izglītības satura centrs
Izdevējs
Valsts izglītības satura centrs
Materiāla izmantojums
Metodiskais līdzeklis, Teksts, Temata izklāsts, teorija
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • registri.visc.gov.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Tēlniecība. Kokgrebums. O. Dumpis “Galvenais – operatīvi” (1960), K. Kurga “Ķenča lūgšana” (1960). Īss skulptūru formas apraksts. 47. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

5. klase. Sociālās zinības. 1. aktivitāte. Emocijas. Emociju nosaukumi, to parādīšana ar kustībām. 15’40”–16’10”

Uz materiālu
Video fails, youtu.be

2. Eiro monētu daudzveidība: dažādu valstu monētu izskats, simboli. Garums: 3’21”

Uz materiālu
Video fails, youtu.be

Tēlniecība. Cilvēka figūra. T. Zaļkalns “Sēdošā māmiņa” (1916). Skulptūras formas un satura apraksts. 45. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv