Glezniecība. Interjers. N. Strunke “Cilvēks, kas ieiet istabā” (1927). Gleznas nosacītības un attēlotās kustības apraksts, izteiksmes līdzekļi – pārveidota telpa un forma, krāsu skopums. 18. lpp.

Resurss
Sarunas par mākslas darbiem. Atbalsta materiāls krājumam "Latviešu mākslas darbu reprodukcijas pirmsskolai un sākumskolai"
Mācību joma
Brīvvalsts laiks (1918-1939), Glezniecība, Kultūra, Latviešu valoda, Mākslas virzieni, Modernisms, Strunke Niklāvs, Vizuālā māksla
Valodas līmenis
B1, B2, C1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 9-10 gadi
Temats
Ķermenis, izskats, īpašības, Krāsas, Telpas, iekārtojums, saimniecība
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme, Runātprasme
Autors
Auziņa Daina, Šmite Edvarda, Valsts izglītības satura centrs
Izdevējs
Valsts izglītības satura centrs
Materiāla izmantojums
Metodiskais līdzeklis, Teksts, Temata izklāsts, teorija
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • registri.visc.gov.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

5. klase. Sociālās zinības. 2. aktivitāte. Acu kustības. Acu atpūtināšanas vingrinājums. Nosaukto darbību veikšana ar acīm. 16’13”–16’49’

Uz materiālu
Video fails, youtu.be

Glezniecība. Portrets. M. Tabaka “”Ave Sol” un Kokars” (1985). Gleznas grupas portreta atšķirīgā tēlojuma apraksts. 30. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

Hronoloģija/periodizācija. Jaunie laiki. 28. Pavards apvalkdūmenī. 19. gs.

Uz materiālu
Attēla fails, registri.visc.gov.lv

Glezniecība. Ziemas ainava. V. Purvītis “Ziema” (1908-1912). Gleznas kompozīcijas un tēlu apraksts; grafiskās un gleznieciskās izteiksmes līdzsvarotība un priekšplāna izcelšana. 24. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv