Glezniecība. Klusā daba. V. Vecozols “Bērzu sulas” (1978), “Trauku grupa” (1978). Gleznā attēloto ikdienišķo priekšmetu personības izpausmes, izteiksmes līdzekļi – gaismas nozīme gleznas koptēla veidošanā. 14. lpp.

Resurss
Sarunas par mākslas darbiem. Atbalsta materiāls krājumam "Latviešu mākslas darbu reprodukcijas pirmsskolai un sākumskolai"
Mācību joma
Glezniecība, Koki un krūmi, Kultūra, Latviešu valoda, Mākslas virzieni, Otrais padomju okupācijas periods un latvieši trimdā (1945-1991), Reālisms, Vizuālā māksla
Valodas līmenis
A2, B1, B2
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 5-6 gadi, 7-8 gadi, 9-10 gadi
Temats
Ēšana un ēdieni, dzērieni, Ķermenis, izskats, īpašības, Krāsas, Telpas, iekārtojums, saimniecība
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme, Runātprasme
Autors
Auziņa Daina, Šmite Edvarda, Valsts izglītības satura centrs
Izdevējs
Valsts izglītības satura centrs
Materiāla izmantojums
Metodiskais līdzeklis, Teksts, Temata izklāsts, teorija
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • registri.visc.gov.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

5. Eiro drošības pazīmes. 5.3.-5.4. Darba lapa skolotājam. Kā rīkoties viltotas naudas saņemšanas gadījumā? Naudas pretviltošanas elementu saraksts. 101.-102. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

Glezniecība. Klusā daba. B. Bērziņš “Zivs”. Gleznas vēsturiskās informācijas apraksts un attēlotā ēdiena raksturojums, izteiksmes līdzekļi – izmantoto materiālu dažādība. 9. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

Hronoloģija/periodizācija. Viduslaiki. 27. Ķieģelis ar cilvēka figūras zīmējumu

Uz materiālu
Attēla fails, registri.visc.gov.lv

Ballīte. Kā tu vērtē jauniešu uzvedību, kas stīvējas pie atvērtajām guļamistabas durvīm?Attēli, jautājumi/situācijas, atbildes, komentāri, balstvārdi un jautājumi diskusijām. 48. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv