Glezniecība. Portrets. J. Rozentāls “Zem pīlādža” (1905). Gleznas tēlu kopības un mīlestības atspoguļojuma apraksts. 29.-30. lpp.

Resurss
Sarunas par mākslas darbiem. Atbalsta materiāls krājumam "Latviešu mākslas darbu reprodukcijas pirmsskolai un sākumskolai"
Mācību joma
Glezniecība, Klasicisms, Kultūra, Latviešu valoda, Latvijas teritorija Krievijas sastāvā, Mākslas virzieni, Rozentāls Janis, Vizuālā māksla
Valodas līmenis
A2, B1, B2
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 5-6 gadi, 7-8 gadi, 9-10 gadi
Temats
Ģimene, radi, draugi, Jūtas, emocijas, Ķermenis, izskats, īpašības
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme, Runātprasme
Autors
Auziņa Daina, Šmite Edvarda, Valsts izglītības satura centrs
Izdevējs
Valsts izglītības satura centrs
Materiāla izmantojums
Metodiskais līdzeklis, Teksts, Temata izklāsts, teorija
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • registri.visc.gov.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Ģērbtuvēs. Veselīgs izskats un pašvērtējums. Kosmētikas un sauļošanās ietekme uz ķermeni. Personisko mantu drošība. Mazgāšanās un vides ietekme uz veselību. Veselības problēmas un racionāla zāļu lietošana. Izvērtē savas sajūtas ģērbtuvē! Spēles situācijas attēls, jautājums un iespējamās atbildes, to skaidrojumi. 1.-3. ekrāns

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, jauniesuspele.visc.gov.lv

6. pielikums. Idejas tematiskajiem apļiem: stāstījuma un jautājumu veidošana; dzirdētā atstāstīšana; emociju aprakstīšana; mīklu sacerēšana un minēšana; dažādu tēmu pārrunāsana; novēlējumu un pateicības izteikšana. Rotaļu gaitas apraksti. 110., 111. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

15. pielikums. Idejas sociālo zinību un ētikas mācību apguvei. Dzimšanas dienas sapnis. Vingrinājuma gaita un metodiskie ieteikumi: uzraksti vai uzzīmē, ko dzimšanas dienā gribēja katrs ģimenes loceklis. Teikumu piemēri. 139. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

3. pielikums. Tematiskais plāns sagatavošanas grupai mazākumtautības programmā. 32.–34. nedēļa. Es zinu, es varu, es protu: mācību priekšmetu integrācijas piemēri. Pavasaris, kukaiņi; ģimene un Mātes diena; dabas objekti: tiem atbilstoši lietvārdi, īpašības vārdu un darbības vārdu lietojums to raksturošanai. Frāžu, īsu teikumu veidošana. Īsa teksta un dzejoļu satura izpratne. 98.–100. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv