Glezniecība. Rudens ainava. A. Artums “Mans dārzs” (1971). Gleznas ziedu un krāsu apraksts. 22. lpp.

Resurss
Sarunas par mākslas darbiem. Atbalsta materiāls krājumam "Latviešu mākslas darbu reprodukcijas pirmsskolai un sākumskolai"
Mācību joma
Arhitektūra un ainavas, Daba un ģeogrāfija, Glezniecība, Īpašības vārds, Klasicisms, Koki un krūmi, Kultūra, Laika apstākļi, gadalaiki, klimats, Latviešu valoda, Mākslas virzieni, Otrais padomju okupācijas periods un latvieši trimdā (1945-1991), Puķes, Vizuālā māksla
Valodas līmenis
A2, B1, B2
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 5-6 gadi, 7-8 gadi, 9-10 gadi
Temats
Krāsas
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme, Runātprasme
Autors
Auziņa Daina, Šmite Edvarda, Valsts izglītības satura centrs
Izdevējs
Valsts izglītības satura centrs
Materiāla izmantojums
Metodiskais līdzeklis, Teksts, Temata izklāsts, teorija
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • registri.visc.gov.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Glezniecība. Marīna – jūras ainava. Ē. Apaļais “Zemeņu laiviņa” (2007). Gleznas fantāzijas lidojuma un iespējamā bērna skatījuma apraksts. 27. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

Glezniecība. Interjers. I. Iltnere “Bibliomānija” (2010). Gleznas grāmatu plaukta un trauslās meitenes apraksts, izteiksmes līdzekļi – fona veidošanas un tehnisko līdzekļu izmantojums. 15. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

Glezniecība. Rudens ainava. I. Iltnere “Talcinieki” (1983). Gleznas rudens krāsu gammas un cilvēku grupas pretstatu apraksts, izteiksmes līdzekļi – formālais risinājums; padomju laika pretrunīgās realitātes atspoguļojums. 22.-23. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

III Pamatnostādnes mācību satura apguvei. Vizuālā māksla. Krāsu izjūta: iedalījums un iegūšanas veidi. Krāsu aplis. Krāsu atšķiršanas prasmes un iedarbība uz cilvēku dažādos vecumposmos. Metodiskie ieteikumi darbā ar krāsām. Izteiksmes līdzekļi, to raksturojums: forma, siluets un faktūra. 63.–65. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv