Mācību materiāli
Atlasītie
Par Sietiņu
Sākumlapa
Mācību materiāli
Par Sietiņu
Glezniecība. Ziemas ainava. V. Purvītis “Ziema” (1908-1912). Gleznas kompozīcijas un tēlu apraksts; grafiskās un gleznieciskās izteiksmes līdzsvarotība un priekšplāna izcelšana. 24. lpp.
Resurss
Sarunas par mākslas darbiem. Atbalsta materiāls krājumam "Latviešu mākslas darbu reprodukcijas pirmsskolai un sākumskolai"
Mācību joma
Arhitektūra un ainavas
,
Daba un ģeogrāfija
,
Glezniecība
,
Klasicisms
,
Koki un krūmi
,
Kultūra
,
Laika apstākļi, gadalaiki, klimats
,
Latviešu valoda
,
Latvijas teritorija Krievijas sastāvā
,
Mākslas virzieni
,
Purvītis Vilhelms
,
Vizuālā māksla
Valodas līmenis
A2
,
B1
,
B2
Vecums
11-12 gadi
,
13-14 gadi
,
5-6 gadi
,
7-8 gadi
,
9-10 gadi
Temats
Krāsas
Valodas prasme
Klausīšanās prasme
,
Lasītprasme
,
Runātprasme
Autors
Auziņa Daina
,
Šmite Edvarda
,
Valsts izglītības satura centrs
Izdevējs
Valsts izglītības satura centrs
Materiāla izmantojums
Metodiskais līdzeklis
,
Teksts
,
Temata izklāsts, teorija
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
PDF fails
registri.visc.gov.lv
Ziņot par problēmu
Līdzīgi materiāli
Glezniecība. Figurālā kompozīcija. J. Rozentāls “No baznīcas” (1894). Gleznas tēlu atspoguļojuma apraksts – vēsturiski pirmais latviešu tautas vizuālais stāsts, īss sadzīviskā fona raksturojums. 32. lpp.
Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv
2. Eiro monētu daudzveidība. Nodarbības plānotie rezultāti un nepieciešamie resursi. Filmas teksts un nodarbības gaita divos variantos. 22.-26. lpp.
Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv
Glezniecība. Marīna – jūras ainava. Ē. Apaļais “Zemeņu laiviņa” (2007). Gleznas fantāzijas lidojuma un iespējamā bērna skatījuma apraksts. 27. lpp.
Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv
5. Eiro drošības pazīmes. 5.1. Darba lapa skolotājam. Eiro banknošu specifisks izskata un drošības pazīmju apraksts, īstuma pārbaudes veidi. 94.-98. lpp.
Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv
Šī lapa lieto sīkdatnes. Turpinot lietot lapu, jūs piekrītat to izmantošanai.
Pieņemt un turpināt