Imants Ziedonis. Dzejolis “Patiesi, ja mēs esam adata”. 4.1.-4.4. Metodiskie ieteikumi un aktivitāte dzejoļa simbolisko tēlu izpratnei. 33. lpp.

Resurss
Satikšanās literatūrā 4: Skolotāja grāmata
Mācību joma
Dzeja, Kultūra, Kultūras personības, Latviešu valoda, Literatūra, Personības veidošanās, identitāte, Ziedonis Imants
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
13-14 gadi, 15-17 gadi, 18+
Temats
Ģimene, radi, draugi, Vērtības, ētika
Valodas prasme
Lasītprasme, Runātprasme
Autors
Freimane Elisa, Krieķis Andris, Ziedonis Imants
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Izpratne (jautājumi), Metodiskais līdzeklis, Spēle, aktivitāte, Teksts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Andrejs Pumpurs. “Lāčplēsis”: teksta fragmenti, atstāsts un skaidrojumi. Tēlu, notikumu un reāliju simbolika. Izpratne un secinājumi. 2. uzdevums 39.-50. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Fricis Bārda. Dzejolis “Kā linu druva sāka ziedēt”. 1.1.-1.6. Dzejoļa galvenā varoņa raksturošanas jautājumi. F. Bārdas darbu salīdzinājums ar folkloru. 47. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Anna Brigadere. Daiļrades pazīmes. Pārrunu jautājumi par darbos esošajām vērtībām un dabas vienotību. 5. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

G. Merķelis. “Latvieši”: latvieša zemnieka raksturojums. Teksta izpratne, analīze un secinājumi. 1. uzdevums. Darba nosaukuma analīze. Muižnieku un zemnieku dzīvesvietu izpēte. 16.-17. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv