Infografika: Kas ir zibmaksājums? Jēdziena skaidrojums. Infrastruktūras lietotāji. Ieguvēji un pakalpojuma raksturojums

Resurss
Mana ekonomika. 10.–12. klase
Mācību joma
Latviešu valoda, Latvija Eiropas Savienības, Apvienoto Nāciju organizācijas un NATO sastāvā, Termini, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
13-14 gadi, 15-17 gadi, 18+
Temats
Ekonomika, Nauda, Tehnoloģijas, roboti
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Audiomateriāls, raidieraksts, Teksts, Temata izklāsts, teorija, Uzskates materiāls, tabula, atgādne
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lapa
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Kāpēc valdība vairākus gadus nespēj pieņemt lēmumu, kas mežu īpašniekiem ļautu cirst jaunākas meža audzes? Valsts politikas izvēle ierobežoto resursu sadalē, sekas un izmaksas. Infografika: Valsts ražošanas iespēju robeža un ierobežoto resursu izmantojums. Valsts guvumu un izdevumu salīdzināšana, aprēķināšanas piemērs

Uz materiālu
Video fails, mmlatvijasbankalv.blob.core.windows.net

Ko iegūstu un ko zaudēju, izdarot izvēli? Izvēles guvumi un izmaksas. Padomā: ar kādiem ierobežotajiem resursiem var saskarties? Ierobežoti resursi un vēlmju īstenošana

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Kāpēc Rīgā paplašināja tirdzniecības parku “Alfa”? Ražošanas resursu, preču, pakalpojumu un naudas maksājumu riņķveida jeb ekonomisko plūsmu modelis. Grafiskais organizators: Vienkāršots ekonomisko plūsmu modelis

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Kāpēc bezdarbu nevar samazināt līdz nullei? Bezdarbs, bezdarba veidi. Sezonālais, frikcionālais un strukturālais bezdarbs, veidošanās faktori. Tautsaimniecības cikliskā attīstība

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv