Interaktīva prezentācija. C (augstākais) līmenis. Informatīvi fakti, 20 jautājumi un atbildes: J. Vītola dzīves ceļš: personība un sadzīve; profesors kolēģu un studentu vidū; mūzikas izteiksmes līdzekļi, žanri un skaņdarbi; J. Vītols Latvijas kultūrvēstures kontekstā. 1.-43. slaids
Mācību joma
Brīvvalsts laiks (1918-1939), Dziesmas, Dziesmu svētki, Jautājuma teikums (?), Klasiskā mūzika, Komponisti, Kora mūzika, Latviešu valoda, Latvijas teritorija Krievijas sastāvā, Nacionālās atmodas kustība 19. gs. II pusē, Otrais padomju okupācijas periods un latvieši trimdā (1945-1991), Otrais pasaules karš (1939-1945), Stāstījuma teikums (.), Vītols JāzepsIzdevējs
Valsts izglītības satura centrsMateriāla izmantojums
Interaktīvs mācību līdzeklis, Metodiskais līdzeklis, Spēle, aktivitāte, Teksts, Temata izklāsts, teorijaAutortiesību forma
BezmaksasLīdzīgi materiāli
Klase starpbrīdī. Laika plānošana: mācību un atpūtas laika sabalansēšana. Veselīga uztura nozīme. Skolas vides uzlabošana. Redzes veselība un higiēna. Paskaidro, kā būtu lietderīgāk izmantot starpbrīdi! Spēles situācijas attēls, jautājums un iespējamās atbildes, to skaidrojumi. 1.–3. ekrāns
Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, jauniesuspele.visc.gov.lv
Glezniecība. Figurālā kompozīcija. Dž. Skulme “Jaunība” (1958), J. Pauļuks “Stafete” (1944), J. Zemītis “Svētdiena Torņkalnā” (1970), V. Līcītis “Slidotavā” (1982), V. Maldupe “Dūņezers” (1988). Gleznu aktīvās atpūtas tēlojumu un priecīgās pacilātības noskaņas apraksts. 34. lpp.
Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv