Jānis Jaunsudrabiņš. Tēlojums “Piemini Latviju!” 1.1.-1.6. Ieteikumi darba analīzei un norādes uz papildu informāciju par trimdas norisēm. 43.-45. lpp.

Resurss
Satikšanās literatūrā 3: Skolotāja grāmata
Mācību joma
2. persona (tu, jūs), Daba un ģeogrāfija, Darbības vārds, Dārza kultūras, Koki un krūmi, Kultūrvēsturiski nozīmīgas reālijas, Laika apstākļi, gadalaiki, klimats, Latviešu valoda, Literatūra, Meži, purvi, pļavas, Pavēles izteiksme (lai ir!), Personības veidošanās, identitāte, Publicistika, periodika, Rudzu maize, Tradīcijas, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B1, B2, C1
Vecums
13-14 gadi, 15-17 gadi, 18+
Temats
Ģimene, radi, draugi, Jūtas, emocijas, Kalendārs, laiks, diena, mēnesis, gads, Latvija, cilvēki, notikumi, Mājas, dzīvesvieta, Profesijas un nodarbes, Telpas, iekārtojums, saimniecība, Vērtības, ētika
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme, Runātprasme
Autors
Freimane Elisa, Jaunsudrabiņš Jānis, Krieķis Andris
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Izpratne (jautājumi), Metodiskais līdzeklis
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Vilis Plūdons. Poēma “Eža kažociņš”. 9. fragments. Ežuļa noniecināšana pilī un precības ar princesi. 9.1.-9.4. Raksturo tēlu atšķirīgās emocijas un attieksmi! 61.-62. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Anšlavs Eglītis. Romāna “Homo novus” fragments. 3.-10. Pārrunu jautājumi par mākslinieka tēla pārmaiņām un ģimenes nozīmīgumu. 96. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Fricis Bārda. Dzejolis “Maza cilvēka vakara lūgšana”. 3.1.-3.6. Dzejoļa liriskā tēla analīze, salīdzinājums ar mūsdienu uzdevumiem un problēmām. 44. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Andrejs Eglītis. Dzejolis “Latvija”. 3.1.-3.5. Pārrunu jautājumi par dzejnieka jūtām pret Latviju. 82. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv