Jānis Jaunsudrabiņš. Tēlojums “Sviesta maize”. 5.1.-5.8. Pārrunu jautājumi turības izpratni un pieklājības noteikumiem agrāk un tagad. 39.-42. lpp.

Resurss
Satikšanās literatūrā 3: Skolotāja grāmata
Mācību joma
Baltā grāmata, Kultūrvēsturiski nozīmīgas reālijas, Latviešu valoda, Literatūra, Reālisms, Stāsts
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
13-14 gadi, 15-17 gadi, 18+
Temats
Apģērbs, apavi, rotaslietas, mode, Ēšana un ēdieni, dzērieni, Ģimene, radi, draugi, Ķermenis, izskats, īpašības, Nauda, Profesijas un nodarbes
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme, Runātprasme
Autors
Freimane Elisa, Jaunsudrabiņš Jānis, Krieķis Andris
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Izpratne (jautājumi), Metodiskais līdzeklis, Teksts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Māra Zālīte. Dzejolis “Daudz tālāk tu ietu”. 4.1.-4.3. Skaidro dzejolī paustās atziņas par dzīves šķēršļiem! 65. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Eduards Veidenbaums. Dzejoļa “Kā gulbji balti padebeši iet” noskaņas analīze. Dzīves pretstati, cilvēku savstarpējās attiecības. 2. uzdevums 58.-59. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Vilis Plūdons. Poēma “Atraitnes dēls”. Pārrunu jautājumi poēmas uzbūves, simbolikas un vēstījuma izpratnei. Galveno varoņu rīcības izpratnes jautājumi. 75.-92. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Vizma Belševica. Dzejolis “Vilks”. 4.1.-4.12. Raksturo suņa un vilka tēlus dzejolī; izvērtē pausto brīvības cenu un svarīgumu! 51. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv