Jānis Jaunsudrabiņš. Tēlojums “Sviesta maize”. 5.1.-5.8. Pārrunu jautājumi turības izpratni un pieklājības noteikumiem agrāk un tagad. 39.-42. lpp.

Resurss
Satikšanās literatūrā 3: Skolotāja grāmata
Mācību joma
Baltā grāmata, Kultūrvēsturiski nozīmīgas reālijas, Latviešu valoda, Literatūra, Reālisms, Stāsts
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
13-14 gadi, 15-17 gadi, 18+
Temats
Apģērbs, apavi, rotaslietas, mode, Ēšana un ēdieni, dzērieni, Ģimene, radi, draugi, Ķermenis, izskats, īpašības, Nauda, Profesijas un nodarbes
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme, Runātprasme
Autors
Freimane Elisa, Jaunsudrabiņš Jānis, Krieķis Andris
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Izpratne (jautājumi), Metodiskais līdzeklis, Teksts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Anšlavs Eglītis. Romāna “Homo novus” fragments. 3.1.-3.3. Analizē fragmentā aprakstīto mākslinieka Salutaura sarunu ar sievu! 96. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Imants Ziedonis. Dzejolis “Neesiet tik pārmērīgi lieli”. 3.1.-3.7. Metodiskie ieteikumi un aktivitātes dzejoļa atziņu un simbolisko tēlu izpratnes veidošanai. 31.-32. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Aleksandrs Čaks. Dzīves un darbības apraksts. 98. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Kārlis Skalbe. Pasaka “Rozes smaržo”. 1.1.-1.9. Raksturo pasakas noskaņu, situācijas un simbolus; izvērtē varoņa raksturu un atziņas! 79.-81. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv