Mācību materiāli
Atlasītie
Par Sietiņu
Sākumlapa
Mācību materiāli
Par Sietiņu
Jūrasbraucēji – jaunu zemju atklājēji. Savieno atbilstošās no dotajām teikumu daļām! 23. ekrāns
Resurss
Vēsture un ģeogrāfija pamatskolai latviešu, angļu un vācu valodā. Interaktīvs mācību līdzeklis mācību satura un valodas integrētai apguvei (CLIL)
Mācību joma
Daba un ģeogrāfija
,
Eiropa
,
Iespraudumi (...,tas ir,...)
,
Kuģniecība, zvejniecība, ostas
,
Latviešu valoda
,
Stāstījuma teikums (.)
,
Teikuma locekļu saistīšana
,
Vēsture un sociālās zinības
,
Vienkāršs teikums
,
Vienlīdzīgi teikuma locekļi (kas un kas?)
,
Zemeslode, kontinenti
,
Ziemeļamerika
Valodas līmenis
C1
,
C2
Vecums
13-14 gadi
,
15-17 gadi
Temats
Profesijas un nodarbes
,
Transports, ceļošana
,
Valstis, tautas un valodas
Valodas prasme
Lasītprasme
,
Rakstītprasme
Autors
Asare Baiba
,
Bērziņš Edgars
,
Petrova Karīna
,
Šaltāne Anita
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums
,
Interaktīvs mācību līdzeklis
,
Materiāls angliski/English
,
Materiāls vāciski/Deutsch
,
Uzdevuma nosacījumi svešvalodā
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
Tīmekļa lietotne
valoda.lv
Ziņot par problēmu
Līdzīgi materiāli
Acteki, maiji, inki. Savieto civilizācijas aprakstu ar atbilstošās cilts nosaukumu (vācu val.)! 65. ekrāns
Uz materiālu
Tīmekļa lapa, valoda.lv
Latviešu nācijas veidošanās. Latvijas teritorija no 1795. līdz 1918. gadam. 3. uzd. Apraksti Latvijas teritorijā notikušās pārmaiņas atbilstoši informācijai kartē! 54. lpp.
Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv
Atklājumi un baznīcas reformu laikmets. Humānisms. 1. uzd. Fragmenti no F. Rablē darba „Gargantija un Pantagriels” un M. de Monteņa esejas „Par bērnu audzināšanu”. Aizpildi tabulu par humānistu uzskatiem par mācīšanu! 8., 9. lpp.
Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv
Antīkās pasaules sasniegumi. 2. uzd. Nosaki apgalvojumiem par iedzīvotāju ikdienu atbilstošo polisu: Sparta vai Atēnas! 41. lpp. Atbildes 41. lpp.
Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv
Šī lapa lieto sīkdatnes. Turpinot lietot lapu, jūs piekrītat to izmantošanai.
Pieņemt un turpināt