Juris Kronbergs. Dzejolis “Es eju pa ielu Stokholmā”. 3.1.-3.6. Pārrunu jautājumi par trimdinieka atsvešinātības sajūtu. 111. lpp.

Resurss
Satikšanās literatūrā 4: Skolotāja grāmata
Mācību joma
Alegorija, Dzeja, Kultūra, Kultūras personības, Latviešu valoda, Literatūra, Otrais padomju okupācijas periods un latvieši trimdā (1945-1991), Trimdas latviešu darbība
Valodas līmenis
B2, C1, C2
Vecums
13-14 gadi, 15-17 gadi, 18+
Temats
Jūtas, emocijas, Mājas, dzīvesvieta
Valodas prasme
Lasītprasme, Runātprasme
Autors
Freimane Elisa, Krieķis Andris, Kronbergs Juris
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Izpratne (jautājumi), Metodiskais līdzeklis, Teksts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Kopsavilkums. Analizē V. Plūdona poēmas “Atraitnes dēls” tēlu attiecības un vērtības, nosaki poēmas vērtību aktualitāti mūsdienās! 94. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Latviešu tautas pasakas. Brīnumu pasakas. 1.1.-1.9. Princese stikla kalnā. Pasakas notikumu izpratnes jautājumi. Skaitļu un stikla kalna nozīme un simbolika. 30. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Rūdolfs Blaumanis. Noveles “Andriksons” pārstāsts ar fragmentiem. Noveles satura analīze, tēlu raksturojums. Secinājumi par tēlu vērtībām un rīcību. 2. uzdevums. Pārrunu jautājumi par saturu, tēlu rīcību, vērtībām un morāli. Teksta izpratnes jautājumi. 124.-132. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Aspazija. Dzejolis “Nebēdne meitene”. Teksta liriskās varones raksturojums un autobogrāfiskās iezīmes. 2. uzdevums 71.-72. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv