Kā cikli attiecas uz mani personīgi un vai varu vienkārši nogaidīt krīzes beigas? Ekonomisko svārstību ilgums un ietekme uz tautsaimniecību. Lejupslīdes skartās nozares. Ieteikumi mājsaimniecībām krīžu ietekmes mazināšanā

Resurss
Mana ekonomika. 7.–9. klase
Mācību joma
Latviešu valoda, Saimniecība un ražošana, Termini, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 15-17 gadi
Temats
Ekonomika, Mājas, dzīvesvieta, Nauda
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Audiomateriāls, raidieraksts, Temata izklāsts, teorija
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lapa
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Kā naudu “ražo” bankomāts? Skaidra nauda. Vēsturiski fakti un attēli par monētu un banknošu un to nosaukumu rašanos

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Resursu ierobežotība. Piemērs: sadzīves situācijas un lēmumu pieņemšana. Grafiskais organizators: Vajadzības, resursi, izvēles situācijas un lēmumu pieņemšana

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Kāpēc valsts cenšas ierobežot vienreizlietojamo trauku lietošanu masu pasākumos? Valsts loma resursu ierobežotības jautājumu risināšanā. Alternatīvās enerģijas ražošana. Izvēles resursu izmantošanas pieejamībā ilgtermiņā. Piemērs: nozvejas kvotu ieviešana

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Kā šodienas izvēle, kuru mācību jomu apgūt, ietekmēs tavu nākotni? Izvēles situācija un izvēles cena. Mijiedarbe tautsaimniecībā. Piemērs: izvēļu izdarīšana mājsaimniecībās

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv