Kā iedala resursus? Vai tie visi ir ierobežoti? Resursu veidi. 2.4. uzd. Nosaki patiesos apgalvojumus par Latvijā esošajiem resursiem!

Resurss
Mana ekonomika. 4.–6. klase
Mācību joma
Dabas resursi, to izmantojums, Latviešu valoda, Meži, purvi, pļavas, Saimniecība un ražošana, Termini, Vēsture un sociālās zinības, Vide un dabas resursi
Valodas līmenis
B1, B2
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 9-10 gadi
Temats
Ekonomika
Valodas prasme
Lasītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Interaktīvs mācību līdzeklis, Izpratne (jautājumi)
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lietotne
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

No kā ”pārtiek” uzņēmums? Ienākumi, izdevumi, peļņa. 3.1. Skolas avīzes izdošana. Ievieto ieņēmumu un izdevumu saraksta teikumus ar iederīgajiem no dotajiem skaitļu aprēķiniem!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

Ko tirgus piedāvā, ko no tirgus var “prasīt”? Pieprasījums un piedāvājums. 3.5. uzd. Nosaki, kuras attēlā redzamās preces veido pieprasījumu saldā ēdiena pagatavošanai!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

13. uzd. Kas ir vēlmes, un kas ir vajadzības? Budžeta jēdziens un tā plānošana vajadzību īstenošanai. Aprēķini naudas summu; nosaki prioritāro lietu atbilstoši informācijai tekstā! Savieno ‘vēlmes’ un ‘vajadzības’ ar atbilstošajiem lietu nosaukumiem! 15. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, www.naudasskola.lv

Kādus pakalpojumus sniedz bankas? Banku loma finanšu sistēmā un ekonomikā. 1.1. uzd. Nosaki un atzīmē aizņēmuma situācijai atbilstošo kredīta veidu!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv