Kā iedala resursus? Vai tie visi ir ierobežoti? Resursu veidi. Piemērs: cilvēku dzīvošana vietās ar pieejamiem resursiem pamatvajadzību apmierināšanai. Dabas resursu apstrādei nepieciešamie resursi

Resurss
Mana ekonomika. 4.–6. klase
Mācību joma
Antarktīda, Latviešu valoda, Saimniecība un ražošana, Teritorija un daba, Termini, Vēsture un sociālās zinības, Vide un dabas resursi
Valodas līmenis
B1, B2
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 9-10 gadi
Temats
Ekonomika, Mājas, dzīvesvieta
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Audiomateriāls, raidieraksts, Interaktīvs mācību līdzeklis, Temata izklāsts, teorija, Uzskates materiāls, tabula, atgādne
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lapa
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Resursu ierobežotība. Jēdziena ‘Izvēle’ skaidrojums. Grafiskais organizators: vajadzības un resursi, guvumi un izmaksas

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Kā kļūt par uzņēmumu “vienradzi”, un ko tas nozīmē? Produktu virzīšana tirgū. Piemērs: Kā bērni savam suņu un kaķu rotaļlietu ražošanas uzņēmumam reklāmu domāja

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Kāpēc tautsaimniecības aug cikliski? Tautsaimniecības cikliskā attīstība. 1.1. uzd. Ieraksti cikla fāzei atbilstošo no dotajām pazīmēm!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

Ja kāds no noteikumiem tev nepatīk, vai tas ir nevajadzīgs? Tiesības un pienākumi. 2.2. uzd. Nosaki, vai apgalvojumos izteiktas tiesības vai pienākums!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv