Kā kļūt par uzņēmumu “vienradzi”, un ko tas nozīmē? Produktu virzīšana tirgū. Jēdzienu ‘mārketings’, ‘mērķtirgus’ un ‘segmentēšana’ skaidrojums. Piemērs: bērnu rotaļlietu pārdošana

Resurss
Mana ekonomika. 4.–6. klase
Mācību joma
Latviešu valoda, Termini, Tirdzniecība, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B1, B2
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 9-10 gadi
Temats
Ekonomika, Veikali un iepirkšanās
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Audiomateriāls, raidieraksts, Teksts, Temata izklāsts, teorija, Uzskates materiāls, tabula, atgādne
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lapa
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Kāpēc Padomju Savienībā bija tukši veikalu plaukti? Ekonomiskās sistēmas. Brīvā tirgus ekonomika. Jēdziena skaidrojums un sistēmai raksturīgās pazīmes: privātīpašums un konkurence

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Vai uzņēmumam, kurš izstrādā interneta vietņu dizainu un saturu, ir vērts iegādāties jaunāko datorprogrammatūru, kas maksā dārgi? Uzņēmuma darba ražīgums. 5.3. uzd. Nosaki piemērotāko darba samaksas sistēmu!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

Ko no tēmas “Budžets: valsts” būtu vēlams paturēt prātā? Kopsavilkums. 2. uzd. Atbildi uz jautājumiem atbilstoši informācijai veikala čekos!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

Ko no tēmas “Labklājība” būtu vēlams paturēt prātā? Kopsavilkums. 5. uzd. Nosaki pareizās atbildes – valstu nosaukumus – atbilstoši informācijai kartē par to attīstības līmeni un IKP!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv