Kā kļūt par uzņēmumu “vienradzi”, un ko tas nozīmē? Produktu virzīšana tirgū. Jēdzienu ‘mārketings’, ‘mērķtirgus’ un ‘segmentēšana’ skaidrojums. Piemērs: bērnu rotaļlietu pārdošana

Resurss
Mana ekonomika. 4.–6. klase
Mācību joma
Latviešu valoda, Termini, Tirdzniecība, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B1, B2
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 9-10 gadi
Temats
Ekonomika, Veikali un iepirkšanās
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Audiomateriāls, raidieraksts, Teksts, Temata izklāsts, teorija, Uzskates materiāls, tabula, atgādne
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lapa
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Video ”Finanšu krīžu likumsakarības”. Ietekme uz finanšu iestādēm, mājsaimniecībām un tautsaimniecību. Piemērs par miniatūras bankas bilanci, resursiem un to izmantojumu. Garums 04’41”

Uz materiālu
Video fails, www.naudasskola.lv

Video ”Naudas funkcijas. Uzkrāšanas līdzeklis”. Mantu krāšana. Naudas vērtības saglabāšana uzkrājot. Garums 00’54”

Uz materiālu
Video fails, youtu.be

Kādus pakalpojumus sniedz bankas? Banku loma finanšu sistēmā un ekonomikā. Nebanku finanšu institūcijas. Pakalpojumi, funkcijas un atšķirības no bankām

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Ko nozīmē “nevar norēķināties ar karti”? Bezskaidras naudas norēķini. Konts bankā skolēniem, tā atvēršana. Banka un nauda. Norēķinu iespējas

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv