Kā radies Lāčplēsis. Teksts un jautājumi. 1.-7. lpp.

Resurss
Mazputniņa lasāmviela
Mācību joma
Lāčplēša diena (1919. g. 11. novembris), Lāčplēsis, Latviešu valoda, Pasakas, Teikas
Valodas līmenis
B2
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi
Temats
Latvija, cilvēki, notikumi
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme, Runātprasme
Autors
Bērziņa-Grunde Biminita, Copeland Dace, Freimane Elisa
Izdevējs
Amerikas Latviešu apvienība
Materiāla izmantojums
Atsauces, informācija, Izpratne (jautājumi), Metodiskais līdzeklis, Teksts, Tulkošana, Vārdu krājums
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • alausa.org
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Andrejs Pumpurs. “Lāčplēsis”: teksta fragmenti, atstāsts un skaidrojumi. Tēlu, notikumu un reāliju simbolika. Izpratne un secinājumi. 2. uzdevums. VI dziedājums. Mīlestības varas un kara pretstats. Latvijas vēstures simboliskais atainojums. Pumpura novēlējums tautai eposa noslēguma rindās. 48.-50. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Auseklis. Temata padziļinājums. “Beverīnas dziedonis”. Dziesmu vairogs. Teksta leksikas un ietvero simbolu izpratne, analīze un secinājumi. Vēsturiskā informācijas par Beverīnas pili. Dzejoļa redzes un dzirdes gleznas. Kora dziesmas noskaņas analīze. 33.-34. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Aspazija. Lugas “Zaudētas tiesības” pārstāsts un fragmenti. Cīņa par sieviešu tiesībām. Teksta analīze un secinājumi. 4. uzdevums. Tēlu, laiku un telpas skaidrojums un analīze. Tēlu raksturi, vērtības un cīņa. 75.-77. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Rainis. Dzejolis “Lauztās priedes”. Teksta izpratne, vēsturiskā posma iezīmes – revolucionārās idejas. 4. uzdevums. Dzejoļa rašanās trimdā. Jaunās strāvas idejas dzejoļa simbolos. 94.-95. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv