Kā roboti var kļūt par labākajiem palīgiem? Tehnoloģiju nozīmīgums. Piemērs: pašbraucošie auto un darbs ar kases aparātu. Darba ražīguma celšana un fiziskais kapitāls

Resurss
Mana ekonomika. 4.–6. klase
Mācību joma
Latviešu valoda, Saimniecība un ražošana, Termini, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B1, B2
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 9-10 gadi
Temats
Ekonomika, Profesijas un nodarbes, Tehnoloģijas, roboti
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Audiomateriāls, raidieraksts, Temata izklāsts, teorija
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lapa
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Ko iegūstu un ko zaudēju, izdarot izvēli? Izvēles guvumi un izmaksas. Padomā: ko māca ekonomika? Ierobežoti resursi un neierobežotas vajadzības

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Kā pašvaldība var samaksāt par pilsētas svētkiem? Pašvaldības budžets. Piemērs novada pašvaldības budžetam: pamatbudžets – ieņēmumi un izdevumi

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Valsts budžets. Valsts budžeta veidošanas pamatprincipi un nodokļu nomaksa

Uz materiālu
Video fails, mmlatvijasbankalv.blob.core.windows.net

Kur ņemt naudu, lai ražotu? Uzņēmuma finansējuma avoti. Pašu kapitāls un ārējais finansējums. Finanšu tirgi un privātie aizdevēji. Investori un valsts atbalsta programmas. Jēdzieni, skaidrojums. Informācija par jaunuzņēmumu darbību Silīcija ielejā Kalifornijā

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv