Kā saprast, cik tautsaimniecība ir liela un vai tā ir augoša? IKP – iekšzemes kopprodukts. Pievienotās vērtības ķēdes posmu attēlojums; IKP no ražošanas puses un IKP no ienākumu puses

Resurss
Mana ekonomika. 7.–9. klase
Mācību joma
Augkopība, Latviešu valoda, Saimniecība un ražošana, Termini, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 15-17 gadi
Temats
Ekonomika, Nauda
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Audiomateriāls, raidieraksts, Temata izklāsts, teorija, Uzskates materiāls, tabula, atgādne
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lapa
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

12. Kas ir ‘naudas mūlis’, un kāpēc tas ir bīstami? Uzd. Atzīmē pareizās atbildes atbilstoši informācijai aprakstītajā situācijā par naudas pārskaitīšanu uz citu bankas kontu! 14. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, www.naudasskola.lv

Kāpēc Japānā alga lielāka nekā Bangladešā? Darba samaksu ietekmējošie faktori

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Kāpēc nepietiek tikai ar labu biznesa ideju? Tirgus izpēte un biznesa plāns. Biznesa plāna saturs un pamatprincipi: Kopsavilkums; uzņēmuma apraksts; produkcijas vai pakalpojuma raksturojums; uzņēmuma vadība un personāls; tirgus analīze; mārketinga stratēģija; risks un galvenās problēmas; finanšu plāns; secinājumi un priekšlikumi

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Kāpēc senos laikos bija tik daudz karu ar mērķi iekarot iespējami lielākas teritorijas? Resursu ierobežotība. Resursu veidi un to izmantojums. Ierobežotības vēsturiskā attīstība. Piemērs: zemes gabala iegāde Latgalē

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv