Kā uzņēmumi, kuri piesārņo vidi, maksā par kaitējumu, ko rada sabiedrībai? Ārējie blakusefekti, to novēršana. 3.1. uzd. Atbildi uz jautājumiem par blakus efektiem un rīcību seku novēršanā atbilstoši informācijai par naftas produktu noplūdes konstatēšanu!

Resurss
Mana ekonomika. 7.–9. klase
Mācību joma
Klimata izmaiņas un vides tīrība, Latviešu valoda, Mūsdienu valsts uzbūve, institūcijas, varas dalīšana, Saimniecība un ražošana, Salikts teikums, Termini, Vēsture un sociālās zinības, Vienkāršs teikums
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 15-17 gadi
Temats
Ekonomika
Valodas prasme
Lasītprasme, Rakstītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Interaktīvs mācību līdzeklis, Izpratne (jautājumi), Teksts
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lietotne
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Uzņēmējs. Galdniecības uzņēmuma piemērs. Grafiskais organizators: uzņēmējs, ideja, prece vai pakalpojums

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Kāpēc nepietiek tikai ar labu biznesa ideju? Tirgus izpēte un biznesa plāns. 1.1. uzd. Nosaki pareizās atbildes uz jautājumiem par mērķauditorijas noteikšanu, mārketinga stratēģiju un biznesa plānu!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv

”Kas ir tautsaimniecības izaugsme?”. IKP izaugsmes līmenis; iedzīvotāju labklājības rādītājs

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Kurš vainīgs, ka pirms Jāņiem ķimeņu sieram paaugstinās cena? Pieprasījuma un piedāvājuma pārmaiņu ietekme uz tirgus cenu. 1.2. uzd. Ieraksti atbildes uz jautājumiem atbilstoši informācijai par tirgus cenu, tirgus līdzsvara cenu un līdzsvara daudzumu!

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, www.naudasskola.lv