Kā valsts var cīnīties pret krīzēm? Fiskālā un monetārā politika ekonomikas cikla regulēšanā. Monetārā politika AD-AS modelī. Pozitīvs naudas piedāvājuma šoks

Resurss
Mana ekonomika. 10.–12. klase
Mācību joma
Latviešu valoda, Saimniecība un ražošana, Termini, Tirdzniecība, Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
15-17 gadi, 18+
Temats
Ekonomika, Nauda
Valodas prasme
Klausīšanās prasme, Lasītprasme
Autors
Latvijas Banka
Izdevējs
Latvijas Banka
Materiāla izmantojums
Audiomateriāls, raidieraksts, Temata izklāsts, teorija, Uzskates materiāls, tabula, atgādne
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • Tīmekļa lapa
  • www.naudasskola.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Kāpēc izdevīgāk tirgoties, nevis censties visu saražot pašu spēkiem? Starptautiskā tirdzniecība, tās ieguvumi. Infografika: Tirdzniecības radītās iespējas

Uz materiālu
Video fails, mmlatvijasbankalv.blob.core.windows.net

Kurš nolemj, cik kinoteātru var būt vienā pilsētā? Pilnīga un nepilnīga konkurence. Tirgus dažādība un konkurence. Pilnīgas konkurences tirgus. Grafiskais attēls un analīze: Cenas un ražošanas apjoma noteikšana pilnīgas konkurences tirgū

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv

Infografika: Eiro – no idejas līdz kaltuvei un makam. Sagatavošanās darbi; ES lēmums par Latvijas pāreju uz eiro; naudas zīmju piegāde Latvijas Bankai; skaidrās naudas apmaiņa.

Uz materiālu
Attēla fails, www.naudasskola.lv

Uzņēmējs. Grafiskais attēls: Uzņēmēja darbība pievienotās vērtības radīšanā tautsaimniecībai

Uz materiālu
Tīmekļa lapa, www.naudasskola.lv