Kārlis Skalbe. Pasaka “Kaķīša dzirnavas”. 2. fragments. Dzirnavu un rūķu raksturojums. 2.1.-2.8. Skaidro teksta noskaņu un aprakstītās reālijas! 67.-68. lpp.

Resurss
Satikšanās literatūrā
Mācību joma
Kaķīša dzirnavas, Kultūrvēsturiski nozīmīgas reālijas, Latviešu valoda, Literāra pasaka, Literatūra, Saimniecība un ražošana
Valodas līmenis
B2, C1
Vecums
13-14 gadi, 15-17 gadi
Temats
Jūtas, emocijas, Ķermenis, izskats, īpašības, Pārdabiski tēli, varoņi, notikumi, Profesijas un nodarbes, Telpas, iekārtojums, saimniecība
Valodas prasme
Lasītprasme, Runātprasme
Autors
Freimane Elisa, Krieķis Andris, Skalbe Kārlis
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums, Izpratne (jautājumi), Teksts, Vārdu krājums
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Rūdolfs Blaumanis. Temata padziļinājums: Lugas “Indrāni” pārstāsts un fragmenti. Tēlu attiecību un paaudžu raksturojums. Tēlu konfliktu analīze. 1.-26. uzd. Pārrunu jautājumi par saturu, tēliem, attiecībām, vērtībām, teksta un notikumu izpratni. 133.-144. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

G. Merķelis. “Latvieši”: latvieša zemnieka raksturojums. Teksta izpratne, analīze un secinājumi. 1. uzdevums. Darba nosaukuma analīze. Muižnieku un zemnieku dzīvesvietu izpēte. 16.-17. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Māra Zālīte. Dzejolis “Man ļoti tiktos dzīvot tā”. 2.1.-2.6. Skaidro dzejolī attēloto zemes mīlestību pret cilvēku! 63. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv

Anna Brigadere. “Sējējs”. 1.1.-1.11. Raksturo tēlus, savstarpējās attiecības un cilvēka vienotību ar dabu! 6.-9. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv