Mācību materiāli
Atlasītie
Par Sietiņu
Sākumlapa
Mācību materiāli
Par Sietiņu
Ķīmija 7.-9. klasei. 4. Ķīmiskās formulas. Vērtība. Oksidēšanās pakāpe. 4.3. uzd. Norādi doto elementu vērtību un oksidēšanās pakāpi! 44. lpp.
Resurss
LAT2 Mācību satura un valodas apguve ķīmijā 7.–9. klasei. Mācību līdzeklis skolēnam
Mācību joma
Daba un ģeogrāfija
,
Latviešu valoda
,
Leksikoloģija un semantika
,
Lietvārds
,
Pamata (divi, -as)
,
Skaitļa vārds
,
Svešvārdi jeb internacionālismi
,
Termini
Valodas līmenis
C1
,
C2
Vecums
13-14 gadi
,
15-17 gadi
Temats
Ķermenis, izskats, īpašības
,
Ķīmija
,
Skaitļi
,
Zinātne, zinātnieki
Valodas prasme
Lasītprasme
,
Rakstītprasme
Autors
Jefimova Valentīna
,
Matule Irina
Izdevējs
Latviešu valodas aģentūra
Materiāla izmantojums
Darbalapa, uzdevums
,
Izpratne (jautājumi)
,
Vārdu krājums
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
PDF fails
maciunmacies.valoda.lv
Ziņot par problēmu
Līdzīgi materiāli
Ķīmija 7.-9. klasei. 1. Ķīmijas attīstības vēsture un ar ķīmiju saistītas profesijas. 1.3. 14 ievērojamākie Latvijas ķīmiķi: dzīves dati, izglītība, darbības sfēra, izgudrojumi, sasniegumi, apbalvojumi. 12.-20. lpp.
Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv
Ķīmija 7.-9. klasei 11. Šķīdumi. 11.2. Ķīmija virtuvē: pH indikatori. Dabā un mājās atrodami pH indikatori. Eksperiments: Nosaki un uzaksti augļus un ziedus – pH indikatorus! 79. lpp.
Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv
Ķīmija 7.-9. klasei. 9. Vielu un to pārvērtību daudzveidība. 9.2. Neorganisko vielu pārvērtību virknes. Eksperiments: kristālu audzēšana no pārtikā un saimniecībā pieejamām vielām. Uzraksti: kādi faktori ietekmē kristālu audzēšanu! 63. lpp.
Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv
Ķīmija 7.-9. klasei 1. Ķīmijas attīstības vēsture un ar ķīmiju saistītas profesijas. 1.3. Slavenie Latvijas ķīmiķi. 1.5. uzd. Savieto zinātnieku izteiktās domas par izgudrojumiem ar atbilstošā zinātnieka vārdu un uzvārdu! 22. lpp.
Uz materiālu
PDF fails, maciunmacies.valoda.lv
Šī lapa lieto sīkdatnes. Turpinot lietot lapu, jūs piekrītat to izmantošanai.
Pieņemt un turpināt