Ko darīt, ja klasesbiedri vai skolasbiedri ignorē vai apsmej: ziņošana par notikušo; sevis aizstāvēšanas stratēģijas; savas uzvedības vērtēšana, skolasbiedru rīcības iemeslu noskaidrošana; bērnu un pusaudžu uzticības tālruņa numurs. 10. slaids

Resurss
Ko darīt, ja..
Mācību joma
Darbības vārds, Latviešu valoda, Pavēles izteiksme (lai ir!), Rosinājuma teikums (!), Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
A1, A2, B1, B2
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 7-8 gadi, 9-10 gadi
Temats
Izglītība un skolas, Jūtas, emocijas, Ķermenis, izskats, īpašības, Vērtības, ētika
Valodas prasme
Lasītprasme
Autors
Valsts izglītības satura centrs
Izdevējs
Valsts izglītības satura centrs
Materiāla izmantojums
Atsauces, informācija, Izpratne (jautājumi), Temata izklāsts, teorija, Uzskates materiāls, tabula, atgādne
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • registri.visc.gov.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Kultūra, reliģija, izglītība, sadzīve. Izglītība: skolu ēku un reāliju attēli ar aprakstiem (11 vienības)

Uz materiālu
Attēla fails, registri.visc.gov.lv

Tēlniecība. Cilvēka figūra. A. Briede “Lietutiņš” (1986). Skulptūras formas un satura apraksts. 45. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

Divi pusaudži. Atbildība dzimumattiecībās. Attiecības ģimenē, drošības sajūta, sarunas ar vecākiem. Personisku lēmumu pieņemšana. Izvērtē dzimumattiecību nepieciešamību! Spēles situācijas attēls, jautājums un iespējamās atbildes, to skaidrojumi. 1.-3. ekrāns

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, jauniesuspele.visc.gov.lv

Lietišķā grafika – ilustrācija. J. Jaunsudrabiņš “Nedarbi” (1928), ilustrācijas “Baltajai grāmatai” (1914-1921). Darbu stilistikas raksturojums, metodiskie ieteikumi. 38. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv