Ko darīt, ja klasesbiedri vai skolasbiedri ignorē vai apsmej: ziņošana par notikušo; sevis aizstāvēšanas stratēģijas; savas uzvedības vērtēšana, skolasbiedru rīcības iemeslu noskaidrošana; bērnu un pusaudžu uzticības tālruņa numurs. 10. slaids

Resurss
Ko darīt, ja..
Mācību joma
Darbības vārds, Latviešu valoda, Pavēles izteiksme (lai ir!), Rosinājuma teikums (!), Vēsture un sociālās zinības
Valodas līmenis
A1, A2, B1, B2
Vecums
11-12 gadi, 13-14 gadi, 7-8 gadi, 9-10 gadi
Temats
Izglītība un skolas, Jūtas, emocijas, Ķermenis, izskats, īpašības, Vērtības, ētika
Valodas prasme
Lasītprasme
Autors
Valsts izglītības satura centrs
Izdevējs
Valsts izglītības satura centrs
Materiāla izmantojums
Atsauces, informācija, Izpratne (jautājumi), Temata izklāsts, teorija, Uzskates materiāls, tabula, atgādne
Autortiesību forma
Bezmaksas
Uz materiālu
  • PDF fails
  • registri.visc.gov.lv
Ziņot par problēmu

Līdzīgi materiāli

Fiziskā un garīgā veselība un drošība. Spēlē biežāk lietotie balstvārdi. 9. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

Klase starpbrīdī. Laika plānošana: mācību un atpūtas laika sabalansēšana. Veselīga uztura nozīme. Skolas vides uzlabošana. Redzes veselība un higiēna. Sniedz ieteikumus skolas vides uzlabošanai! Spēles situācijas attēls, jautājums un iespējamās atbildes, to skaidrojumi. 1.–3. ekrāns

Uz materiālu
Tīmekļa lietotne, jauniesuspele.visc.gov.lv

Lietišķā grafika – ilustrācija. Ā. Alksnis. Ilustrācija “Skriešanās (Skriešanās sacensības)”. Darba velna tēla raksturojums. Metodiskie ieteikumi mākslas veidu atšķirību un plaknes izjūtas apguvē. 38.-39. lpp.

Uz materiālu
PDF fails, registri.visc.gov.lv

Hronoloģija/periodizācija. Jaunie laiki. 148. Druvienas vecās skolas muzejs. Klases telpa

Uz materiālu
Attēla fails, registri.visc.gov.lv